Destinarán fondos a mejorar nosocomio y proyectos en área médica

La Universidad Autónoma de Nuevo León será el puente entre la música y la generosidad de su comunidad con la realización de dos conciertos a beneficio del Hospital Universitario Dr. José Eleuterio González.

Por segundo año consecutivo, la Facultad de Música (FAMUS) tendrá una participación importante en el recital a través del ensamble vocal Veritatis, integrado por 21 estudiantes y maestros de la dependencia.

Al respecto, el Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Oscar Vidal Gutiérrez, destacó que lo recaudado será destinado a mejoras del nosocomio, equipamiento y diversos proyectos en el área médica.

“Queremos agradecer la generosidad de la sociedad porque la suma de voluntades y el apoyo de grandes artistas harán una diferencia importante para reunir fondos y continuar nuestro legado de servicio, de ayudar al prójimo como a uno mismo.

“Hay muchas áreas en las que se puede apoyar y hay un consejo de administración que nos ayuda a decidir el destino de estos fondos. Puede ser para temas de hemodiálisis, ya que hacemos más de doscientas de lunes a sábado, o bien para radioterapias, en fin, para muchas otras áreas”, indicó.

Una experiencia de primer nivel

La subdirectora de la Facultad de Música, Mayela Villarreal Hernández, explicó que ambos recitales se prepararon con meses de antelación para garantizar una experiencia de primer nivel.

Estos espectáculos incluyen una variedad de géneros musicales, tales como ópera, zarzuela y música popular de México y de países como Suecia, Polonia, Eslovenia y Holanda.

“Estamos muy contentos por esta colaboración entre ambas facultades. Queremos hacer la invitación a toda la comunidad para que vengan a apoyar estos eventos que, además de tener el propósito de ayudar, también son medicina para el alma”, señaló.

El programa contempla la presentación del quinteto internacional Echelon Voices, creado en el año 2023 y el cual estará acompañado por el ensamble vocal Veritatis de la Facultad de Música.

La velada será el próximo viernes 7 de agosto a las 20:00 horas en el Aula Magna del Campus Mederos.

En tanto, la Gala de Ópera, integrada por jóvenes artistas como Adam Kutny, Linard Vrielink, Andrés Moreno García, Jaka Mihelac y Alan Martínez Sáenz, cerrará el concierto el próximo 14 de agosto a las 20:00 horas en el Teatro Universitario.

Durante la presentación se estrenarán las piezas musicales “Will You Come” y “To Heaven’s Gate”, que narran historias de esperanza y fe para el mundo.

En la rueda de prensa también estuvo presente el tenor Andrés Moreno García y el barítono Jaka Mihelac, así como el director del ensamble vocal Veritatis, Juan Carlos Álvarez Franco.

Conciertos a beneficio del Hospital Universitario

Echeleon Voices y ensamble vocal Veritatis de la Facultad de Música

7 de agosto

20:00 horas

Aula Magna

$300

Gala de Opera

14 de agosto

20:00 horas

Teatro Universitario

Oro: $700

Plata: $500

Bronce: $300.

La tonalidad de la leche es clave al amamantar y cuidar la salud del bebé

De acuerdo con Mercedes Tijerina, coordinadora del Banco de Leche Humana del Hospital Universitario de la UANL, la tonalidad de la leche es clave al amamantar y cuidar la salud del bebé. 
La leche materna puede presentar distintas tonalidades de manera natural como respuesta a factores como la etapa de la lactancia, la alimentación y la composición del propio alimento.

 Así lo informó la coordinadora del Banco de Leche Humana del Hospital Universitario Dr. José Eleuterio González, Mercedes Tijerina Guajardo, quien explicó que tanto al extraer la leche materna como al amamantar directamente del seno es indispensable prestar atención a su coloración.

 Mencionó que los tonos considerados saludables van del amarillo al blanco e incluso presentan matices azulados, los cuales varían conforme transcurren los primeros días de vida del bebe.

“Primero está el calostro, una leche que contiene un montón de proteínas e inmunoglobulinas para el bebé que la convierten en un superalimento, y después, cuando se cambia a leche madura, presentará un color blanco. Esta leche es adecuada y cubre todas las necesidades del bebé. Y si durante el proceso de congelación de la leche se observan tonos entre celeste o azul, también es completamente normal, ya que esto se debe a la saponificación de las grasas”, dio a conocer Tijerina Guajardo.

Detalló que es normal que, al descongelarse, la leche materna se separe en fases: la acuosa, proteica y lipídica. Por tanto, recomendó agitarla suavemente mientras se entibia para reintegrar sus componentes.

Además, aconsejó que al calentarse se utilicen temperaturas alrededor de los 40 grados y no sobrepasar temperaturas superiores a los 70 grados, ya que el exceso de calor puede disminuir las propiedades y beneficios de la leche.

Atención a las variaciones de color

Tijerina Guajardo reveló que, cuando el bebé presenta alguna enfermedad, su saliva avisa al cuerpo de la madre sobre la presencia de virus o bacterias. Tras presentarse este escenario, la leche materna puede cambiar de color y volverse más amarilla o espesa por el aumento natural de anticuerpos para combatir la infección del bebé.

“Estos tonos son importantes porque se pueden ir matizando de acuerdo a la salud del niño, de la situación de salud de la madre y del momento de crecimiento del bebé. Es increíble cómo el cuerpo de la madre está preparado para generar las defensas que requiere su hija o hijo a través de la lactancia”, observó.

Asimismo, subrayó que hay colores en la leche materna que no deben pasarse por alto. La especialista advirtió que, si durante la lactancia o la extracción de leche materna, esta presenta una coloración verde, roja, rosa o café, es necesario acudir de inmediato con un profesional de la salud para proteger el bienestar del bebé y la mamá.

“Estos tonos nos hablan de alguna lesión en la glándula mamaria, de infecciones como serratia, pseudomonas, colonizaciones de la leche, las cuales se presentan sobre todo en entornos que están contaminados por bacterias. Estas situaciones deben atenderse para no administrar la leche y que el bebé no presente síntomas gastrointestinales o alguna infección”, sugirió.

El Banco de Leche Humana del HU brinda asesoría e información gratuita sobre una lactancia materna exitosa. En el marco de la Semana Mundial de la Lactancia Materna, la Facultad de Medicina y Hospital Universitario de la UANL realizarán del 3 al 7 de agosto una serie de actividades para informar y concientizar a la población sobre la importancia de esta alimentación natural en los bebés.

Cuenta con seis facultades, una prepa y 13 programas educativos

A fin de fortalecer su presencia en la zona norte del área metropolitana y ampliar su oferta académica, el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Santos Guzmán López, realizó el corte de listón inaugural de la nueva Unidad Académica Apodaca UANL.

Ubicada sobre la Avenida Santa Rosa en la colonia Centro del municipio de Apodaca, la nueva unidad académica entró en operaciones en el marco del inicio de clases del semestre agosto-diciembre 2026.

Este nuevo espacio permitirá cubrir la demanda educativa del nivel bachillerato, licenciatura y posgrado, acercando oportunidades de formación académica a estudiantes del municipio y sus alrededores.

Durante su mensaje, Guzmán López informó que esta nueva infraestructura forma parte de una estrategia de expansión ordenada que proyecta entregar un total de 10 unidades académicas a la sociedad con el objetivo de acercar la Universidad a diversas comunidades.

“Hoy, la UANL continúa creciendo de manera ordenada y estratégica y lo hacemos con una visión muy clara de llevar esa educación de excelencia a quienes desean superarse, evitando traslados largos, reduciendo barreras de acceso y permitiendo que más estudiantes puedan construir su proyecto de vida.

“Cada unidad académica representa una inversión en el talento de Nuevo León y en este caso de Apodaca. Significa crear espacios donde convergen la enseñanza, la investigación, la innovación y la vinculación con sectores de la sociedad para formar profesionales preparados y que respondan al reto presente y futuro”, afirmó el Rector.

Un proyecto de avance académico

La infraestructura de la Unidad Académica Apodaca UANL está conformada por 2 mil 200 metros cuadrados de construcción, equipada con 16 aulas, dos salas de cómputo y un área administrativa, además de un estacionamiento con capacidad para 66 vehículos y 450 metros cuadrados de áreas exteriores y verdes destinadas al esparcimiento de la comunidad universitaria.

El ejecutivo universitario destacó que Apodaca es actualmente uno de los municipios con mayor dinamismo económico, industrial y poblacional en el estado, por lo cual resulta fundamental que el crecimiento educativo avance al mismo ritmo de su desarrollo.

“Este proyecto también refleja la importancia de construir alianzas sólidas entre las instituciones públicas y en la Autónoma de León estamos comprometidos y estamos convencidos de que la colaboración con los municipios es la clave para impulsar iniciativas que respondan a esas necesidades reales”, indicó Santos Guzmán.

Por su parte, el Alcalde César Garza Arredondo calificó la apertura de la Unidad Académica como un hecho histórico para Apodaca, al acercar la educación superior a este municipio metropolitano.

“Este es un espacio que va a venir a beneficiar a muchas generaciones de apodaquenses, empezando con ustedes que son los afortunados y que solamente tienen el potencial de seguir creciendo”, afirmó.

Asistieron a la inauguración el Secretario General de la UANL, Mario Garza Castillo; el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; y el Director de Unidades Académicas, José Leandro Tristán Rodríguez.

Un proyecto dinámico

En su primera etapa, la nueva unidad reúne la participación de seis facultades y una preparatoria, ofreciendo un total de 13 programas educativos, distribuidos en un bachillerato, dos licenciaturas y diez maestrías.

La matrícula inicial de este espacio está comprendida por un total de 222 estudiantes, de los cuales 172 corresponden al nivel medio superior del CIDEB-Preparatoria 1 Colegio Civil y 50 a licenciatura de la Facultad de Derecho y Criminología.

El Secretario Académico de la UANL, Jaime Castillo Elizondo, aseguró que, con esta nueva infraestructura, la institución buscará fortalecer la vinculación con el sector productivo, ofreciendo formación pertinente y de calidad para satisfacer la alta demanda de profesionales capacitados en la región.

“Esta iniciativa fortalece la presencia institucional de nuestra Universidad, amplía el acceso a una formación de excelencia y consolida uno de los proyectos académicos más relevantes en los últimos años. Este día destacamos y reconocemos al municipio de Apodaca por la confianza depositada en nuestra institución y por la visión compartida que hizo posible este proyecto”, afirmó Castillo Elizondo.

Unidad Académica Apodaca UANL

Seis facultades participan en esta etapa ofreciendo programas académicos de licenciatura y posgrado.

• Facultad de Ciencias Físico Matemáticas

• Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales

• Facultad de Ciencias Químicas

• Facultad de Contaduría Pública y Administración

• Facultad de Derecho y Criminología

• Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Además, este nuevo espacio ofrece el bachillerato bilingüe por parte del CIDEB-Preparatoria 1 Colegio Civil.

En su primera fase se atenderá a alrededor de 300 estudiantes

La Universidad Autónoma de Nuevo León puso en operaciones la Unidad Zuazua de la Preparatoria 1 Colegio Civil en el arranque del semestre agosto-diciembre 2026, con el propósito de ampliar la cobertura educativa en el Valle de las Salinas.

El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, encabezó la ceremonia del corte inaugural, acompañado por la Alcaldesa de General Zuazua, Elva Deyanira Martínez González, y el coordinador de la institución, Eric Josué Garza Leal.

Tras la develación de la placa conmemorativa, Guzmán López destacó que, como parte de su proyecto de descentralización, la Universidad mantiene un esfuerzo permanente para ampliar su cobertura y ofrecer educación de calidad a un mayor número de jóvenes.

Este nuevo plantel universitario se encuentra ubicado en el fraccionamiento Las Arboledas, que en una primera etapa impartirá el programa de bachillerato general a cerca de 300 estudiantes provenientes de cinco municipios de la región.

“Hoy estamos de fiesta al estar frente a un espacio académico que cubre todas las necesidades para iniciar el semestre y dar oportunidad a muchos y muchas jóvenes de formarse en nuestra institución.

“Como ya lo ha hecho antes en otros municipios, buscamos que la Universidad se acerque a las comunidades y represente un ahorro económico y de tiempo de traslado para nuestros estudiantes, a quienes les hago una atenta invitación a cuidar estos espacios que son una suma de voluntades en busca de su beneficio”, destacó el Rector.

Incrementan las oportunidades educativas

La Alcaldesa de General Zuazua, Elva Deyanira Martínez González, señaló que desde 2024 se concretó este proyecto que pretende incrementar las oportunidades educativas de un municipio en constante crecimiento.

“El día de hoy cumplimos un sueño para nuestro municipio con la construcción de un mejor presente y un mejor futuro para todas las juventudes que también honra a todas las generaciones de jóvenes que tuvimos que salir de nuestra comunidad para concluir nuestros estudios.

“Quiero desearles todo el éxito en esta nueva etapa. Comprendan la magnitud de este acto que estamos viviendo porque el presente es demasiado retador, pero desde el momento en que ustedes decidieron presentar un examen, determinaron apostar por algo mejor y aquí lo tienen”, indicó la Alcaldesa.

Mantienen viva identidad de la Universidad

El Coordinador de la Preparatoria 1, Eric Josué Garza Leal, habló de la importancia de recordar los orígenes del Colegio Civil, los cuales le dieron identidad a la Máxima Casa de Estudios del Estado.

“Estamos muy contentos por esta sinergia compartida que hoy es una realidad en un municipio del que tenemos altas expectativas.

“Pasaron días y noches preparando este momento para que así nuestros jóvenes pudieran ser testigos de una gran historia que apenas comienza a escribirse y que hoy por hoy nos mantiene con el gran compromiso de continuar un legado que empezó en 1857”, apuntó el Coordinador.

Buscan desarrollo académico, cultural y deportivo

La infraestructura, cuya construcción supera los 1 mil 200 metros cuadrados, está equipada con alta tecnología en sus seis aulas, auditorio, laboratorio, área de tutorías y una sala con 48 computadoras que fueron donadas por la Fundación UANL, organismo que preside el empresario Jaime Hisao Yesaki Cavazos. Además, cuenta con una cafetería, una cancha polivalente, oficinas administrativas, entre otros espacios.

Esta dependencia también favorecerá a los habitantes de municipios aledaños como Marín, Pesquería, Doctor González e Higueras con todo lo necesario para su desarrollo académico, cultural y deportivo.

Igualmente se estima que para el arranque de 2027 pueda incorporarse el bachillerato progresivo en inglés y el bachillerato progresivo en francés.

Para garantizar la seguridad de la comunidad universitaria, contarán con elementos de tránsito en los alrededores del plantel, así como con policías que vigilarán la zona y otros puntos estratégicos.

En conjunto con el municipio, la Universidad busca habilitar camiones de transporte escolar exclusivos para el municipio de General Zuazua.

Durante la ceremonia estuvieron el Secretario General de la UANL, Mario Garza Castillo; el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; y la Directora de Estudios de Nivel Medio Superior, Sandra Elizabeth del Río Muñoz.

Participan 985 estudiantes de nivel preparatoria y licenciatura

Instaurado desde 1999, el Programa de Verano de Investigación Científica y Tecnológica (PROVERICYT) se ha consolidado como semillero para futuros investigadores en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).

 En su actual edición 2026, esta iniciativa cuenta con la participación de 985 estudiantes de nivel bachillerato y licenciatura, quienes se adentran en el mundo de la investigación e innovación durante el periodo vacacional de verano.

El Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico de la UANL, José Ignacio González Rojas, explicó que el propósito de este programa es integrar a los universitarios en los diferentes campos de la ciencia para que experimenten la investigación en vivo junto a expertos en sus laboratorios y centros de trabajo.

“El primer beneficio que obtienen los estudiantes es que se están adentrando en el mundo de la ciencia y qué mejor que hacerlo al lado de investigadores. Son muy importante estas experiencias en su desarrollo integral y la promoción de un pensamiento crítico.

“Los muchachos que se adentran a participar en estos veranos científicos ya tienen una vocación por la ciencia y seguramente serán los futuros investigadores de esta Universidad y esto es lo que buscamos: sembrar esa semilla en nuestros jóvenes para que ellos sean el motor del cambio de nuestra sociedad”, agregó.

Semillero de investigadores

En la última década, el programa ha sumado la participación de 10 mil 922 estudiantes de diversas preparatorias y facultades. En la actualidad colaboran 593 investigadoras e investigadores adscritos a 39 institutos y centros universitarios.

 De acuerdo con González Rojas, el programa fomenta la capacidad de análisis, el planteamiento de soluciones, el liderazgo y el trabajo en equipo.

Asimismo, ayuda a desarrollar habilidades blandas como la toma de decisiones y el trabajo bajo presión.

“Es importante que los jóvenes sepan que las instalaciones de investigación de la Universidad están abiertas y son para ellos. Es decir, la investigación no es un círculo cerrado, sino que es un círculo abierto, un área donde cualquier joven que quiera participar puede tener esta experiencia formativa”, añadió.

Una experiencia científica

Desde la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales (FCPYRI), el verano científico se vivió con intensidad, pues la institución albergó proyectos en su Laboratorio de Comunicación Política (LACOP), con académicos como Felipe de Jesús Marañón Lazcano.

Valeria Cortez Gaytán, estudiante del segundo semestre de la Licenciatura en Relaciones Internacionales, participa en un proyecto cuya línea de investigación es la construcción emocional ciudadana a través de la comunicación política.

Para la joven, las ciencias sociales representan una vía amplia para experimentar, conocer el pensamiento de la sociedad y diseñar estrategias que impacten positivamente en la construcción de un país y un mundo mejor.

“A final de cuentas, la ciencia es una manera en la cual nosotros podemos experimentar, podemos conocer y ampliar el conocimiento de la gente. Es una forma de poder que incluso nos ayuda a nosotros a reconocer y saber más de lo que queremos hacer en nuestra carrera”, puntualizó.

Por su parte, la estudiante de octavo semestre Rosana de la Rosa Rodríguez participó durante las cuatro semanas del programa de investigación. Aseguró que esta estancia ayuda a conocer cómo funciona la sociedad y permite involucrarse en proyectos científicos a temprana edad.

“La ciencia para mí es poder llegar a conocer cómo funciona lo que es el mundo y aprender un poquito cómo son las personas, su carácter y cómo nos relacionamos. Además, siempre he estado involucrada en proyectos de investigación aquí en la facultad”, informó.

Aprenden sobre inmunología

Durante el verano de 2026, el Laboratorio de Inmunología de la Facultad de Medicina se ha convertido en el escenario donde estudiantes de diversas facultades viven de primera mano la experiencia de la investigación científica real junto a su asesor Adrián Geovanni Rosas Taraco.

Entre los participantes de este verano se encuentra Mathías Alejandro Arrieta Finol, un estudiante de quinto semestre de la Facultad de Ciencias Biológicas. Para él, esta estancia representa una oportunidad invaluable para mejorar su currículum y prepararse para la materia de inmunología que cursará el semestre entrante.

“Las principales cosas que esperaba antes de entrar aquí al verano era aprender mucho más sobre inmunología, que es una materia que voy a empezar a llevar este semestre que va a comenzar. A través de este verano puedo abrirme también a la posibilidad de llegar un poco más preparado y buscar la forma de especializarme en esa área”, dio a conocer.

Por su parte, Manuel Fabrizio Medrano Barraza, estudiante de quinto semestre de Medicina y originario de Ciudad Victoria, Tamaulipas, vive su segunda experiencia en este programa. Tras una primera estancia entre el segundo y tercer semestre, Manuel decidió regresar motivado por su gusto por la inmunología.

“El trabajo de laboratorio es muy diferente al de la teoría. Normalmente en la teoría vemos varios tipos de información y, por otro lado, aquí en la práctica, tienes la oportunidad de verlo por ti mismo. De lo que trata este curso es de aplicar la teoría que viste durante el curso de inmunología en el laboratorio”, informó.

Finalmente, Diego Antonio Rodríguez Ibarra, también estudiante de quinto semestre de la carrera de Médico Cirujano y Partero, decidió invertir sus vacaciones en la ciencia tras quedar fascinado por la materia de inmunología el semestre pasado.

“En estas cuatro semanas he estado aprendiendo un poco de todo, más que nada es una introducción a lo que es la investigación, con ese interés yo le pedí al doctor entrar. Hemos estado viendo cuantificación de proteínas, citometría de flujo, cultivo celular y PCR. La práctica hace que la manera de aprender sea más cómoda y didáctica”, aseguró.

Innovación educativa es desarrollada en la Preparatoria 8

Carmen Llanera Cárdenas, Argentina Flores Espínola y Luis Antonio Córdoba Rivera fueron los responsables del proyecto “Green Chemistry Workshop with Artificial Intelligence”, distinguido por su carácter innovador por demostrar cómo la inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta de apoyo para el aprendizaje científico cuando es utilizada bajo una orientación pedagógica adecuada.

Los docentes de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) desarrollaron un proyecto que integra los principios de la química verde, la inteligencia artificial y la sustentabilidad para fortalecer el aprendizaje científico en estudiantes de nivel medio superior.

Para la coordinadora académica de Química y Secretaria de Ciencia e Investigación de la Preparatoria 8, Carmen Llanera Cárdenas, este reconocimiento representa un importante logro profesional y el resultado de un proceso que comenzó con el desafío de participar en un foro científico internacional.

“Fue un logro importante para nuestra carrera profesional. Desde que nuestro trabajo fue aceptado sentimos un gran orgullo y nos preparamos para representar dignamente a nuestra Universidad en este congreso internacional”, expresó.

La académica explicó que la iniciativa surgió al identificar dos necesidades entre los estudiantes: fortalecer su interés por las ciencias y orientar el uso responsable de la inteligencia artificial, herramienta que ya forma parte de su vida cotidiana.

“Observamos que muchos estudiantes utilizan la inteligencia artificial para realizar investigaciones, pero requieren acompañamiento para emplearla correctamente.

“Por ello decidimos integrar la química verde, la inteligencia artificial y la sustentabilidad en un proyecto que les permitiera resolver problemas reales de su entorno”, comentó.

Como resultado, los alumnos desarrollaron un champú sólido elaborado con plantas provenientes del huerto escolar, aplicando principios de economía circular, investigación científica y sustentabilidad ambiental.

Durante el proceso utilizaron herramientas de inteligencia artificial para investigar las propiedades de diversas especies vegetales, diseñar formulaciones y justificar científicamente sus propuestas, siempre bajo la supervisión de sus docentes.

Uno de los aspectos que más llamó la atención del comité evaluador fue que estudiantes de educación media superior lograran desarrollar correctamente el método científico hasta obtener un producto sustentable, además del uso del huerto escolar como laboratorio vivo y la incorporación responsable de la inteligencia artificial dentro del proceso educativo.

La Secretaria de Igualdad, Responsabilidad Social e Inclusión de la Preparatoria 8, Argentina Flores Espínola, destacó que el reconocimiento también demuestra que la investigación científica puede desarrollarse con éxito desde el nivel medio superior.

“Me sentí muy orgullosa de demostrar que también en preparatoria se hace investigación. Nuestra meta es seguir formando jóvenes científicos y demostrar que la ciencia comienza mucho antes de la Universidad”, señaló.

Durante su participación en el congreso, explicó, pudieron conocer tendencias internacionales relacionadas con la economía circular y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, elementos que fortalecen las futuras líneas de investigación de la preparatoria.

“Nos llamó mucho la atención el aprovechamiento responsable de los recursos. Esa visión coincide plenamente con nuestro proyecto, donde buscamos que los estudiantes comprendan que la sustentabilidad también puede generar soluciones útiles para su comunidad y sus familias”, añadió.

Por su parte, el Secretario de Sustentabilidad y Protección Civil, Luis Antonio Córdoba Rivera, consideró que el premio representa una oportunidad para impulsar una mayor cultura de investigación entre los docentes de educación media superior.

“Este reconocimiento demuestra que la investigación no es exclusiva del nivel superior. En preparatoria también existen docentes preparados para generar conocimiento y desarrollar proyectos con impacto internacional”, afirmó.

El académico subrayó además la importancia de promover un uso ético y responsable de la inteligencia artificial.

“No hay que satanizar la inteligencia artificial; debemos aprender a utilizarla de manera responsable, guiando a los estudiantes para que analicen la información y desarrollen pensamiento crítico. Esa es la verdadera oportunidad que hoy tenemos como educadores”, expresó.

Después de este reconocimiento internacional, el equipo de investigación continuará desarrollando nuevos proyectos relacionados con la elaboración de productos sustentables, el fortalecimiento del huerto escolar, el estudio de plantas con propiedades herbolarias y la promoción de la economía circular, con el propósito de seguir acercando la ciencia, la innovación y la sustentabilidad a las nuevas generaciones de estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

El éxito alcanzado en Alemania confirma el compromiso de la Preparatoria 8 con la investigación, la innovación educativa y la formación integral de sus estudiantes, consolidando a la UANL como una institución que impulsa proyectos capaces de competir y destacar en escenarios científicos internacionales.

Participan alumnos de prepas en actividades académicas en Ottawa

Estudiantes del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) concluyeron su participación en el programa de Inmersión de Verano UANL 2026 en Canadá.

Dicho programa se realizó en coordinación con el Cégep de Jonquière Campus Ottawa, donde los participantes fortalecieron sus competencias comunicativas en inglés mediante actividades académicas, culturales y de convivencia intercultural.

Además de contribuir al desarrollo de habilidades lingüísticas, esta experiencia permitirá a los universitarios mejorar su desempeño académico, así como fomentar su formación integral.

La directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL, Sandra Elizabeth del Río Muñoz, precisó que participaron en esta experiencia internacional 79 jóvenes que cursan los bachilleratos bilingüe en inglés y bilingüe progresivo en inglés.

“Cuando van a otra institución, los estudiantes se desenvuelven mejor y hay más resultados de los que podríamos esperar. Ellos llegan con experiencias muy bonitas gracias a la visión del Rector Santos Guzmán López, que, en su plan de desarrollo, permite que la movilidad no solo llegue a nivel licenciatura y posgrado, sino que también los jóvenes del nivel medio superior transformen su vida con estas experiencias”, indicó Del Río Muñoz.

Una experiencia inmersiva

 Para los participantes, el viaje representó una oportunidad única para salir de su zona de confort y desarrollar su independencia. Carlos Héctor González Hernández, de 16 años y estudiante de la Preparatoria 4 de Linares, señaló la diferencia de practicar el idioma en un entorno real.

“Fue una muy buena experiencia que me ayudó a practicar mi inglés. Por ejemplo, cuando iba a pedir comida, es diferente porque aquí simplemente lo practicas en la escuela, pero allá te obliga a utilizarlo en la vida diaria”, apuntó.

Por su parte, Isabela Montserrat Cruz Saldívar, de 16 años y estudiante de la Preparatoria 24 en Anáhuac, describió esta vivencia como transformadora al conocer nuevos sitios, ambientes y personas.

“Es muy bonito el cambio de aires y poder vivir en una ciudad tan bonita y tan segura, además de que se vuelve una experiencia muy enriquecedora al convivir con la gente y ganar su confianza para hablar en su idioma”, aseguró.

Vivencia multicultural

Uno de los aspectos que más impresionó a quienes hicieron el viaje fue la diversidad cultural de Ottawa. Daniel Mateo Ibarra, de 15 años y estudiante de la Preparatoria 25, admitió que esperaba encontrar únicamente ciudadanos canadienses, pero se sorprendió al entablar comunicación con personas de ascendencia asiática, europea y africana.

“La multiculturalidad de Canadá fue algo que me impactó mucho”, señaló Daniel, quien también describió a la ciudad con una “vibra muy vintage” y tecnológicamente desarrollada.

La dinámica de hospedaje con familias anfitrionas facilitó la adaptación de los jóvenes. Arlet Pardo Torres, de 16 años y estudiante de la Preparatoria 16, comentó que hablar inglés diariamente con su familia de acogida mejoró notablemente su fluidez e incluso despertó su interés por el francés al escuchar a su mamá anfitriona hablar dicho idioma.

“Esta experiencia me ha ayudado a fortalecer mis metas. Ahora quiero aprender más idiomas y ver si me puedo ir de intercambio o estudiar en otro país. Mejoré bastante mi inglés y aprendí sobre muchas culturas nuevas”, dijo entusiasmada.

Asimismo, Fátima Sofía Martínez Castillo, de 15 años y estudiante de la Preparatoria 17 de Ciénega de Flores, valoró positivamente la calidez de los habitantes de Ottawa.

“Mi experiencia fue muy buena. Casi no estábamos en la casa porque siempre estuvimos en clases o en actividades fuera de la escuela, pero la convivencia con mi familia fue particularmente muy buena”, afirmó.

El acceso a este programa de movilidad internacional fue posible gracias al esfuerzo conjunto de las autoridades universitarias, directores de las preparatorias y el apoyo de becas por parte de la Fundación UANL.