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	<title>revista-equidad.com &#187; escuela</title>
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		<title>Buscan cerrar brecha entre escuela y trabajo de jóvenes en NL</title>
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		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 08:12:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Redacción Presentan estudio “Cerrando la brecha: De la escuela al trabajo” El equipo de trabajo de la Secretaría estatal de Educación y la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey, en conjunto con el Consejo Nuevo León, dieron a conocer el estudio “Cerrando la brecha: De la escuela al trabajo”. El [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p dir="ltr" id="docs-internal-guid-31d9fd2f-7fff-eec7-6776-ce6273627234"><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2 dir="ltr" id="docs-internal-guid-e378316b-7fff-f898-44e2-19c4e8ff8047">Presentan estudio “Cerrando la brecha: De la escuela al trabajo”</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2024/03/070524nota3_1.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-121351" alt="070524nota3_1" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2024/03/070524nota3_1.jpg" width="490" height="326" /></a></p>
<p dir="ltr">El equipo de trabajo de la Secretaría estatal de Educación y la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey, en conjunto con el Consejo Nuevo León, dieron a conocer el estudio “Cerrando la brecha: De la escuela al trabajo”.</p>
<p dir="ltr"><span id="more-121350"></span></p>
<p dir="ltr">El análisis, presentado en la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey, busca mejorar las perspectivas de empleo para jóvenes de 15 a 25 años, modificando la formación académica y profesional para promover un crecimiento sostenible que aproveche el auge del nearshoring, la electromovilidad y la Industria 4.0 en la región.</p>
<p dir="ltr">La investigación parte de una encuesta aplicada a empleadores de zonas metropolitanas, suburbanas y rurales. Los resultados indican que el 54.7% de las vacantes laborales son difíciles de llenar, principalmente por carencias en el aprendizaje de competencias básicas y técnicas, así como de habilidades socioemocionales. Otros factores que dificultan la contratación incluyen los largos traslados a los lugares de trabajo y los bajos salarios.</p>
<p dir="ltr">Los resultados muestran que, de los 1.5 millones de jóvenes en Nuevo León, 20% no está involucrado en actividades de educación, empleo formal o formación profesional, lo que representa el 25% de la población total. Para superar estos obstáculos, se subraya la importancia de reorientar cuatro áreas fundamentales en las instituciones de enseñanza de educación técnica: conocimientos disciplinarios básicos, habilidades socioemocionales, competencias técnicas y dominio del inglés técnico.</p>
<p dir="ltr">Los participantes al evento avalaron la adopción de un modelo de Educación Dual, primero de su tipo en México, que ha beneficiado a 5,163 jóvenes y ha visto un incremento superior al 2,000% en la cantidad de participantes desde finales del 2021. Adicionalmente, el aumento significativo en la formación de Técnicos Superiores Universitarios y Profesionales Asociados, con un récord de 4,000 graduados, la cifra más alta a nivel nacional.</p>
<p dir="ltr">También, se señaló el acierto de implementar un programa piloto para promover el inglés técnico de 100,000 estudiantes. Por último, se subrayó la promoción de alternativas híbridas y flexibles de trabajo.</p>
<p dir="ltr">Autoridades estatales, empresas y comunidad educativa de Nuevo León han formado una alianza para detonar el crecimiento profesional de los jóvenes con miras a la empleabilidad. Los resultados de este estudio apoyarán los esfuerzos del Consejo Nuevo León para la Planeación Estratégica, proporcionando una base sólida para impulsar políticas públicas que fomenten una mejor conexión entre la educación y el mundo laboral. Esto mejorará la movilidad social y disminuirá la brecha de desigualdad.</p>
<p dir="ltr"><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2024/03/070524nota3_2.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-121352" alt="070524nota3_2" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2024/03/070524nota3_2.jpg" width="490" height="326" /></a></p>
<p dir="ltr">En la presentación, estuvieron representantes del equipo de trabajo del Gobierno del Estado; Inés Sáenz Negrete, Presidenta de la Comisión de Educación, Edna Jaime Treviño, Decana de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno, Fernando Canales Stelzer, Presidente de la CANACO, Gabriel Chapa Muñoz, Presidente de COPARMEX, Juan Pablo García representante de CAINTRA, así como Eduardo Calderón de GOPA y representantes de los Consulados de Alemania, Francia y Suiza, entre otros.</p>
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		<title>No se detendrán clases en caso de sequía en escuela de Cadereyta</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2023 11:02:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Redacción Gracias a instalación de sistema para almacenar agua de lluvia Porque la Educación no se detiene, el pasado martes 31 de enero se inauguró en una primaria de Cadereyta un sistema para almacenar el agua de lluvia y así evitar que se suspendan las clases en caso de una eventual sequía en los [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2>Gracias a instalación de sistema para almacenar agua de lluvia</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/02/729ab256-0147-4db7-90fb-74b13cff0004.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-109576" alt="729ab256-0147-4db7-90fb-74b13cff0004" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/02/729ab256-0147-4db7-90fb-74b13cff0004.jpg" width="490" height="326" /></a>Porque la Educación no se detiene, el pasado martes 31 de enero se inauguró en una primaria de Cadereyta un sistema para almacenar el agua de lluvia y así evitar que se suspendan las clases en caso de una eventual sequía en los próximos meses.</p>
<p><span id="more-109574"></span></p>
<p>Mediante una gestión realizada ante directivos de la empresa embotelladora Arca Continental, las autoridades municipales lograron que el plantel “Edgardo Reyes Salcido”, ubicado en la Colonia Valle del Roble se convirtiera en la primera escuela de esta ciudad en contar con este beneficio.</p>
<p>En un evento realizado en el inmueble educativo, el Alcalde Cosme Leal agradeció al director regional de la refresquera, José Juan Estrada, que la primaria jimenense ingresara al Programa Escuelas de Lluvia.</p>
<p>“Muchas gracias a los directivos de la empresa Coca Cola por esta contribución para que nuestros niños no suspendan clases en caso de una sequía, como ocurrió el ciclo escolar anterior y se vean afectados en su educación y les permita llegar lejos en su vida”, dijo el Presidente Municipal.</p>
<p>El Programa Escuelas de Lluvia consiste en instalar un sistema de captación de agua en la escuela, el cual almacena en dos cisternas de 10 mil litros cada una el agua que cae cuando hay precipitaciones pluviales y mediante este almacenamiento permite a los alumnos de la escuela contar con el vital líquido para las necesidades más apremiantes.</p>
<p>“Muy contentos de estar aquí en Cadereyta y de que ésta sea la primera escuela de muchas en las que podamos instalar este sistema, el Alcalde fue un gestor muy eficaz para que esto sea posible y beneficiar a los alumnos de esta primaria en caso de que se presenten cortes de agua”, expresó José Juan Estrada.</p>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/02/63a91d8e-4252-4301-806d-afffeb67a798.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-109575" alt="63a91d8e-4252-4301-806d-afffeb67a798" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/02/63a91d8e-4252-4301-806d-afffeb67a798.jpg" width="490" height="326" /></a>Según las autoridades de la escuela, este programa beneficiará a más de mil 600 niños, pues cada turno cuenta con más de 800 alumnos registrados; también el Alcalde solicitó a los directivos de Arca Continental que se tomé en cuenta a la Escuela Secundaria Germán Dehesa para un próximo proyecto a lo que los representantes de la refresquera respondieron de manera positiva.</p>
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		<title>Reinicia en García Programa de Movilidad Estudiantil</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Jan 2023 15:40:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Redacción Arranca Guevara tercer semestre consecutivo de apoyo a estudiantes Con el compromiso de que ningún estudiante de preparatoria o nivel facultad se quede sin acudir a su centro de estudios, el Alcalde de García, Carlos Guevara Garza, dio el banderazo de arranque al tercer semestre consecutivo del Programa de Movilidad Estudiantil. El programa [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2>Arranca Guevara tercer semestre consecutivo de apoyo a estudiantes</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/01/Foto18.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-109147" alt="Foto1" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/01/Foto18.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>Con el compromiso de que ningún estudiante de preparatoria o nivel facultad se quede sin acudir a su centro de estudios, el Alcalde de García, Carlos Guevara Garza, dio el banderazo de arranque al tercer semestre consecutivo del Programa de Movilidad Estudiantil.<span id="more-109145"></span></p>
<p>El programa brinda apoyo de transporte gratuito a más de 600 estudiantes durante el semestre que hoy inicia, aseguró Guevara Garza, y anunció que ante la creciente demanda de apoyo se está gestionando la adquisición de cuatro unidades más.</p>
<p>Desde que comenzó el programa, en marzo del 2022, a la fecha han sido beneficiados más de mil 450 alumnos.</p>
<p>El banderazo de arranque se dio este lunes a las 5 de la mañana en la parada oficial de camiones, ubicada en la Avenida Titanio, en la colonia Paseo de las Minas.</p>
<p>Hasta ese sitio acudió el Alcalde Carlos Guevara para saludar a los jóvenes y a padres de familia que los acompañaban para abordar las unidades, mismas que los llevarían a cuatro centros de estudio: la Prepa Militarizada, la Universidad Tecnológica Santa Catarina, la Universidad Politécnica de García, así como el campus San Nicolás de la UANL.</p>
<p>El Alcalde de García explicó que el objetivo de este programa consiste en trasladar sin costo a los estudiantes garcienses de nivel medio superior y superior, como un incentivo para que continúen con sus estudios.</p>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/01/Foto25.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-109148" alt="Foto2" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/01/Foto25.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>“Contamos con camiones que llevan y traen a los jóvenes inscritos en el programa a sus centros de estudio, en distintos horarios”, explicó.</p>
<p>Como una forma de corresponder a dicho apoyo, explicó Guevara Garza, los jóvenes beneficiados llevan a cabo diversas obras para la comunidad, como es el apoyo en la rehabilitación de planteles escolares; limpieza de cauces y arroyos, y, en su momento, con la entrega de agua potable, entre otras actividades.</p>
<p>En el evento de arranque, además del Munícipe garciense, estuvieron presentes, Diamantina Torres Luévano, Secretaria de Desarrollo Social y Humano, así como Ricardo González Martínez, Director de Educación del municipio.</p>
<p>Cabe destacar que 252 de los estudiantes beneficiados este semestre acuden a la UANL; 129 a la Prepa Militarizada; 180 a la Universidad</p>
<p>Politécnica de García, y 50 a la Universidad Tecnológica de Santa Catarina.</p>
<p>La transportación gratuita de estudiantes da inicio a las 5:20 de la mañana y concluye a las 9:30 de la noche.</p>
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		<title>Realizan Santa Catarina y Estado Operativo Mochila en escuelas</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Jun 2022 13:47:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Redacción Avanza unión de estrategia mutua entre Gobernador y Alcalde La unión de estrategia mutua entre el Gobernador Samuel García y el Alcalde Jesús Nava avanzó con la realización de Operativos Mochila en las escuelas ubicadas en Santa Catarina. Con estas acciones se minimizan los riesgos para los alumnos de los diferentes planteles educativos, [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2>Avanza unión de estrategia mutua entre Gobernador y Alcalde</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/06/Foto123.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-102341" alt="Foto1" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/06/Foto123.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>La unión de estrategia mutua entre el Gobernador Samuel García y el Alcalde Jesús Nava avanzó con la realización de Operativos Mochila en las escuelas ubicadas en Santa Catarina.<span id="more-102339"></span></p>
<p>Con estas acciones se minimizan los riesgos para los alumnos de los diferentes planteles educativos, y se realiza en coordinación con autoridades educativas y padres de familia.</p>
<p>El Alcalde Jesús Nava Rivera supervisó el arranque del dispositivo de seguridad escolar en las primarias Nicómedes Acosta Hernández e Isaías Balderas, ubicadas en las Colonias Cumbres de Santa Catarina y López Mateos, respectivamente, donde padres de familia apoyaron a los docentes para la revisión de las mochilas de alumnos.</p>
<p>“Es importante que todos los padres de familia, maestros, maestras, y servidores públicos, estemos al pendiente de esta generación, de nuestros niños, de nuestras niñas, aquí en Santa Catarina; esto es parte del Operativo Mochila en las diferentes instituciones educativas”, comentó el Munícipe.</p>
<p>El Edil mencionó que además del Operativo Mochila, la Administración Municipal trabaja en coordinación con todos los planteles educativos en Santa Catarina, en los que también se realizan actividades para concientizar sobre problemas de interés general, como el cuidado del agua y vialidad, entre otros.</p>
<p>“Estamos pendientes también del entorno de la escuela, con un sistema de auxiliares viales, en donde por la mañana voluntarias madres de familia, ahora sí que hacen tareas de Auxiliares Viales, de Tránsito, de agentes viales; dándole tránsito a carros de padres de familia que vienen a dejar a sus hijos”, indicó.</p>
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		<title>Reanudan clases en Escuela de Artes y Oficios en Guadalupe</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Feb 2022 12:06:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Redacción Reactivan clases en presenciales con 1028 alumnos Con la inscripción de mil 028 alumnos, el Gobierno de Guadalupe informó que este martes 1 de febrero se reactivaron las clases presenciales en la Escuela de Artes y Oficios de la Secretaría de Desarrollo Económico. Los talleres impartidos van desde arte en globo y floral, [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2>Reactivan clases en presenciales con 1028 alumnos</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto18.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-98332" alt="Foto1" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto18.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>Con la inscripción de mil 028 alumnos, el Gobierno de Guadalupe informó que este martes 1 de febrero se reactivaron las clases presenciales en la Escuela de Artes y Oficios de la Secretaría de Desarrollo Económico.<span id="more-98330"></span></p>
<p>Los talleres impartidos van desde arte en globo y floral, belleza, carpintería, cocina, diseño de páginas web y diseño gráfico, mecánica automotriz, entre otros, y son 50 alumnos los que hoy tuvieron su primera clase en las instalaciones.</p>
<p>El objetivo es apoyar a los ciudadanos de Guadalupe para que puedan aprender un oficio, emprender su propio negocio y obtener ingresos propios.</p>
<p>Otro de los talleres que se impartirán es el de “Principios básicos de construcción”, en donde podrán aprender actividades para que en un futuro, puedan construir su propia casa o bien emprender su microempresa vinculada al sector de la construcción.</p>
<p>Este curso dará inicio el día miércoles 16 de febrero del 2022, con todas las medidas para cuidar la salud de los participantes.</p>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto26.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-98333" alt="Foto2" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto26.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>La Secretaría de Desarrollo Económico de Guadalupe informó que, durante el tercer trimestre de 2021, se graduaron mil 095 alumnos en línea, y 264 en que tomaron los talleres en modalidad presencial.</p>
<p>Para mayor información sobre cursos y talleres, los interesados pueden comunicarse al teléfono 8121271309.</p>
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		<title>Revela encuesta que alumnos de NL quieren regresar a clases</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Aug 2021 14:36:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Redacción Pide CEDH garantizar el derecho a la salud Como parte de la consulta “#CaminitodelaEscuela”, la Comisión Estatal de Derechos Humanos reveló que 76 por ciento de las y los estudiantes de Nuevo León quieren regresar a clases, según los resultados del ejercicio nacional realizado por la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2>Pide CEDH garantizar el derecho a la salud</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2021/08/Foto1115.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-93134" alt="Foto1" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2021/08/Foto1115.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>Como parte de la consulta “#CaminitodelaEscuela”, la Comisión Estatal de Derechos Humanos reveló que 76 por ciento de las y los estudiantes de Nuevo León quieren regresar a clases, según los resultados del ejercicio nacional realizado por la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México.<span id="more-93132"></span></p>
<p>Los resultados de la encuesta realizada en julio pasado fueron presentados durante una reunión virtual entre la Presidenta de la CEDHNL, Olga Susana Méndez Arellano, la Presidenta de la CDHCM, Nashieli Ramírez Hernández, y la Secretaria Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes de Nuevo León, Thelma Idalia Flores Cortez.</p>
<p>La consulta tuvo una participación de 641 personas, que representan el 1.7% de la comunidad estudiantil a nivel nacional.</p>
<p>“De los resultados, encontramos que en Nuevo León 8 de cada 10 niñas, niños y adolescentes quieren regresar a clases presenciales para estar con sus amigos y aprender mejor lo que se enseña en clases”, dijo Méndez Arellano.</p>
<p>“La preocupación es que se tomen en cuenta las medidas de higiene, que se use adecuadamente el cubre bocas porque las niñas  y los niños tienen la preocupación de enfermarse”.</p>
<p>En esta encuesta se contó con la participación del 3.1 por ciento de estudiantes con discapacidad, y el 1.6 por ciento de estudiantes de población indígena.</p>
<p>Méndez Arellano señaló que de considerar el regreso a clases, las autoridades tienen que implementar las medidas necesarias para garantizar también el Derecho a la Salud.</p>
<p>“En este paso de regreso a clases también resultan de suma importancia los protocolos y los recursos  que protejan a nuestra comunidad escolar, ante el riesgo de contagio del coronavirus”, mencionó la Presidenta de la CEDHNL.</p>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2021/08/Foto284.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-93135" alt="Foto2" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2021/08/Foto284.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>“Resulta imprescindible cuestionar que, aquí en Nuevo León, algunos de nuestros planteles carecen de agua potable, servicio de electricidad y de infraestructura necesaria”.</p>
<p>Por último, Méndez Arellano reconoció el trabajo de la CDHCM por establecer un ejercicio en el que sea tomada en cuenta la opinión de las niñas, niños y adolescentes.</p>
<p>Para revisar los resultados de la consulta, puede acceder al portal</p>
<p><a href="https://cdhcm.org.mx/wp-content/uploads/2021/08/Caminito-Nuevo-Leon-FINAL.pdf">https://cdhcm.org.mx/wp-content/uploads/2021/08/Caminito-Nuevo-Leon-FINAL.pdf</a>.</p>
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		<title>Supervisan autoridades avances del programa “Empléate en tu Escuela”</title>
		<link>https://revista-equidad.com/?p=82287</link>
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		<pubDate>Thu, 10 Sep 2020 12:40:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por Redacción Brinda Municipio empleo temporal a padres de familia Autoridades municipales a acudieron hasta la escuela secundaria Historiadores de Nuevo León ubicada en la Colonia Praderas de San Juan para constatar los avances que lleva el programa “Empléate en tu escuela”. Esta actividad tiene como propósito brindar empleo temporal a padres de familia a [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2>Brinda Municipio empleo temporal a padres de familia</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2020/09/thumbnail_IMG_9737.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-82288" alt="thumbnail_IMG_9737" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2020/09/thumbnail_IMG_9737.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>Autoridades municipales a acudieron hasta la escuela secundaria Historiadores de Nuevo León ubicada en la Colonia Praderas de San Juan para constatar los avances que lleva el programa “Empléate en tu escuela”.<span id="more-82287"></span></p>
<p>Esta actividad tiene como propósito brindar empleo temporal a padres de familia a manera de que brinden mantenimiento al plantel de sus hijos, deshierbando, pintando y reparando juegos infantiles, entre otros.</p>
<p>Los trabajos se realizan en conjunto con cuadrillas de servicios públicos quienes también son los encargados de capacitar a las demás personas y a la fecha ya se tienen 16 escuelas limpias al 100% en su primera semana de arranque de un total de 150.</p>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2020/09/thumbnail_IMG_0262.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-82289" alt="thumbnail_IMG_0262" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2020/09/thumbnail_IMG_0262.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p>La finalidad es que los juarenses tengan una percepción económica y a la vez los planteles escolares se encuentren en condiciones óptimas para cuando regresen a clases los estudiantes.</p>
<p>Se busca que los padres de familia más comprometidos se sumen a este proyecto, para mayor información se solicita que acudan a la dirección escolar de cada plantel donde se brindará toda la información.</p>
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