<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>revista-equidad.com &#187; examen de ingreso</title>
	<atom:link href="https://revista-equidad.com/?feed=rss2&#038;tag=examen-de-ingreso" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://revista-equidad.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 30 Apr 2026 10:02:09 +0000</lastBuildDate>
	<language>es-ES</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
		<item>
		<title>Sobresalen en examen de ingreso a licenciatura en UANL</title>
		<link>https://revista-equidad.com/?p=115734</link>
		<comments>https://revista-equidad.com/?p=115734#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Aug 2023 14:06:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
				<category><![CDATA[UANL]]></category>
		<category><![CDATA[altas puntuaciones]]></category>
		<category><![CDATA[examen de ingreso]]></category>
		<category><![CDATA[ingreso]]></category>
		<category><![CDATA[licenciatura]]></category>
		<category><![CDATA[uanl]]></category>
		<category><![CDATA[universidad autonoma de nuevo leon]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://revista-equidad.com/?p=115734</guid>
		<description><![CDATA[Por Redacción Hablan alumnos sobre expectativas de su carrera Conseguir una doble titulación en sus licenciaturas y en un futuro estudiar un posgrado en el extranjero son las metas que los seis jóvenes con los más altos puntajes en el examen de ingreso para el nivel superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León tienen [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p dir="ltr"><strong>Por</strong> Redacción</p>
<h2 dir="ltr" id="docs-internal-guid-f78222ab-7fff-7414-d767-b637cb95dd4f">Hablan alumnos sobre expectativas de su carrera</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/08/160823nota6_1.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-115735" alt="160823nota6_1" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/08/160823nota6_1.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<p dir="ltr">Conseguir una doble titulación en sus licenciaturas y en un futuro estudiar un posgrado en el extranjero son las metas que los seis jóvenes con los más altos puntajes en el examen de ingreso para el nivel superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León tienen en mente.</p>
<p dir="ltr"><span id="more-115734"></span></p>
<p dir="ltr">Se trata de Pablo Aceves, Laura Cuevas, Emilio Castillo, Diego Hernández, Carlos Iracheta y Narda Peña, quienes en el semestre agosto-diciembre 2023 comenzaron su preparación profesional en sus respectivas facultades.</p>
<p dir="ltr">Los jóvenes universitarios presentaron el examen el 3 de junio y cursarán sus carreras en las facultades de Ingeniería Civil, Ciencias Físico Matemáticas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Ciencias Químicas.</p>
<p dir="ltr">Todos ellos destacan por haber sido los más altos puntajes entre los más de 35 mil aspirantes que presentaron tanto en línea como presencial el EXANI-II del Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL).</p>
<p dir="ltr"><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/08/160823nota6_2.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-115736" alt="160823nota6_2" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2023/08/160823nota6_2.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<h3 dir="ltr">Pablo Eugenio Aceves Garza</h3>
<p dir="ltr">Monterrey / Ingeniería Civil / 1,252 puntos</p>
<p dir="ltr">“Aspiro a ser un ingeniero reconocido. Al cursar mi carrera me gustaría conseguir una doble titulación en Japón y después realizar una maestría en este mismo país. Japón es una nación que me llama mucho la atención.</p>
<p dir="ltr">“Elegí la Facultad de Ingeniería Civil porque la construcción es un área que me gusta, además de que mi papá es arquitecto y desde pequeño me he involucrado en el tema de la construcción”.</p>
<h3 dir="ltr">Laura Carolina Cuevas Sandoval</h3>
<p dir="ltr">Ciudad de México / Multimedia y Animación / 1,252 puntos</p>
<p dir="ltr">“El ser el primer lugar en el puntaje para mí es muy significativo porque la verdad no me lo esperaba. Considero que las expectativas son altas y me voy a esforzar para cumplirlas. De la UANL espero que me guste la carrera y quisiera irme de intercambio. Me interesa mucho el idioma alemán.</p>
<p dir="ltr">“La carrera que elegí me gusta mucho por cómo se combinan la creatividad, la tecnología y las matemáticas. Considero que puedo llegar a hacer grandes cosas en esta profesión. Me gustaría desarrollarme en la industria de los videojuegos, específicamente en la programación en el modelado 3D”.</p>
<h3 dir="ltr">Emilio Castillo Pérez</h3>
<p dir="ltr">Villahermosa / Ingeniero Mecánico Administrador / 1,248 puntos</p>
<p dir="ltr">“La verdad no me esperaba recibir esta noticia de ser uno de los más altos puntajes, ya que solo tenía la idea de ingresar a la UANL. Me siento muy orgulloso de mi trabajo y del apoyo que me dieron para lograrlo.</p>
<p dir="ltr">“Elegí a la UANL porque ya tenía una idea de la Universidad, ya que mi hermano estaba estudiando aquí. Además de que, en el nivel de la Universidad, comparado con otras instituciones, sí hay mucha diferencia y se nota en su calidad. Me siento orgulloso de formar parte de la UANL y comprometido con cumplir con mis metas académicas. Es importante tener claro tu objetivo y trabajar en ello”.</p>
<h3 dir="ltr">Diego Alejandro Hernández Torres</h3>
<p dir="ltr">Saltillo / Ingeniero Químico / 1,248 puntos</p>
<p dir="ltr">“Elegí esta carrera porque combina las tres materias que más me gustan, que son física, química y matemáticas. Me gustaría especializarme en el área de tratamiento de aguas o de energía renovable. El estar en la UANL para mí es un logro muy importante, ya que sé que es difícil ingresar a esta Universidad por la cantidad de estudiantes que buscan un lugar y sé que me tuve que preparar bastante para llegar a este punto.</p>
<p dir="ltr">“A futuro tengo en mente buscar una doble titulación en Toulouse, Francia, para ser ingeniero químico tanto aquí en México como en Francia y porque me llama mucho la atención la cultura francesa y el idioma. También me gustaría cursar una maestría en matemáticas educativa, ya que las matemáticas es mi área más fuerte y el enseñarla es uno de mis sueños”.</p>
<h3 dir="ltr">Carlos Emilio Iracheta Romero</h3>
<p dir="ltr">Monterrey / Ingeniero en Mecatrónica / 1,243 puntos</p>
<p dir="ltr">“El ser de los altos puntajes me hizo sentir bien y emocionado, y todavía más porque hace dos años, cuando fue el examen de ingreso a preparatoria, obtuve el segundo lugar en este rubro al ingresar a la Preparatoria 7 de la UANL.</p>
<p dir="ltr">“Desde pequeño comencé a tener una fascinación por las máquinas y me gusta mucho el ámbito de la robótica, así como las máquinas inteligentes y sus aplicaciones. En el área médica se utiliza mucho para prótesis y quisiera trabajar desarrollando proyectos de este tipo. Asimismo, me gustaría irme de intercambio a Alemania y realizar una maestría en este país”.</p>
<h3 dir="ltr">Narda Teresa Peña Márquez</h3>
<p dir="ltr">Veracruz / Ingeniero Químico / 1,243 puntos</p>
<p dir="ltr">“El ser de los puntajes más altos me hizo sentirme sorprendida porque no me lo esperaba, pero fue bonito el conseguirlo y saber que mi esfuerzo valió la pena. Elegí esta carrera, ya que me gustan mucho las matemáticas, la física y la química, y es la carrera ideal que combina todas estas áreas.</p>
<p dir="ltr">“Me gustaría ir a estudiar a Francia o Argentina, ya que son lugares donde abordan temas sobre la energía nuclear, maestría que quiero estudiar sobre esta área”.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://revista-equidad.com/?feed=rss2&#038;p=115734</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Imparten en Juárez asesorías para examen de ingreso a la preparatoria</title>
		<link>https://revista-equidad.com/?p=98783</link>
		<comments>https://revista-equidad.com/?p=98783#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 21 Feb 2022 14:42:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redacción-Equidad</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gobierno]]></category>
		<category><![CDATA[Juárez]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Y más]]></category>
		<category><![CDATA[escuelas]]></category>
		<category><![CDATA[examen de ingreso]]></category>
		<category><![CDATA[juarez]]></category>
		<category><![CDATA[preparatoria]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://revista-equidad.com/?p=98783</guid>
		<description><![CDATA[Por Redacción Tendrán alumnos oportunidad de continuar con sus estudios Para que los estudiantes juarenses de tercer grado de secundaria tengan una mayor oportunidad de lograr sus aspiraciones académicas y profesionales, la Administración de Juárez puso a su disposición asesorías con maestros especializados para que logren pasar el examen de admisión a la preparatoria. Más [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div><b>Por </b>Redacción</div>
<h2>Tendrán alumnos oportunidad de continuar con sus estudios</h2>
<p><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto147.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-98785" alt="Foto1" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto147.jpg" width="490" height="327" /></a></p>
<div>Para que los estudiantes juarenses de tercer grado de secundaria tengan una mayor oportunidad de lograr sus aspiraciones académicas y profesionales, la Administración de Juárez puso a su disposición asesorías con maestros especializados para que logren pasar el examen de admisión a la preparatoria.<span id="more-98783"></span></div>
<div></div>
<div>Más de mil 200 jóvenes se inscribieron en el curso que se impartirá en ocho planteles seleccionados estratégicamente para que los interesados en continuar sus estudios a nivel medio superior tengan las asesorías lo más cerca posible del sitio donde viven.</div>
<div></div>
<div>Durante una reunión en el Auditorio Municipal, la Secretaría de Educación de Juárez agradeció a directores y maestros de las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, que se sumaron a este proyecto para que los alumnos de tercer grado de secundaria vayan mejor preparados al examen de selección para ingresar a la preparatoria.</div>
<div></div>
<div>Algunas de las instituciones que aportaron personal docente para llevar a cabo este proyecto fueron el Tecmilenio, la Universidad de Negocios y la UDICEA, entre otras.</div>
<div></div>
<div>Los planteles donde se impartirán las asesorías, que iniciarán <span style="text-decoration: underline;">el 26 de febrero</span>, están en diversos puntos del municipio de Juárez, como la Secundaria No. 5 &#8220;Ignacio Ramírez”, que se ubica en la calle Alejandro Garza Leal, en el centro del municipio.</div>
<div><a href="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto236.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-98786" alt="Foto2" src="http://revista-equidad.com/wp-content/uploads/2022/02/Foto236.jpg" width="490" height="327" /></a></div>
<div></div>
<div>Otras de las sedes para el curso son la Secundaria Técnica No. 117 “Guillermo González Camarena”, ubicada en la Colonia Anzures; la Secundaria No. 118, en el sector 13 de la Colonia Santa Mónica;  la Secundaria No. 107  “Centro Escolar Eugenio Garza Lagüera”, en la Colonia Vistas del Río, y la Secundaria No. 3 “Profesor Ciro Meza Tejeda, de la Colonia Sierra Vista.</div>
<div></div>
<div>También se impartirán asesorías en la Secundaria No. 6 “Historiadores de Nuevo León”, de la Colonia Praderas de San Juan; la Universidad de Negocios (UDN) en la Colonia Riveras del Sol, y la Academia de Estudios UDICEA, ubicada en Real de San José Segundo Sector.</div>
<div></div>
<div></div>
<div></div>
<div></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://revista-equidad.com/?feed=rss2&#038;p=98783</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
