Dan voto de confianza a maestros para corregir errores en libros de texto

Tras consultar con expertos, pedagogos, docentes, padres y madres de familia, autoridades educativas, las dos secciones sindicales, las Cámaras de comercio y representantes de la sociedad civil, la Secretaría de Educación de Nuevo León ha decidido distribuir los libros de texto gratuitos de la SEP bajo el esquema de acompañamiento denominado “Sello Nuevo León”.

En rueda de prensa encabezada por el Secretario General de Gobierno, Javier Navarro Velasco, y la Secretaria de Educación, Sofialeticia Morales Garza, se informó que “Sello Nuevo León” es una estrategia enfocada en cultivar habilidades clave como la lectura, la escritura y las matemáticas, y que además valora el contexto local.

La herramienta rectora de este enfoque es la prueba censal “Nuevo León Aprende”, que ha sido aplicada durante dos años consecutivos, y mide los aprendizajes imprescindibles en 3º y 6º de primaria, así como en 3º de secundaria.

“Estamos invirtiendo en materiales complementarios con el sello Nuevo León. El sello Nuevo León, para empezar, reconoce que el maestro tiene que ser reforzado en su capacitación y ofrecemos capacitación para el aprendizaje por proyectos. Pero, sobre todo, después de los resultados de Nuevo León aprende, que muy pronto los daré a conocer a toda la sociedad, en donde mejoramos, pero también ponemos el acento en que hay mucho por avanzar, que nuestro compromiso de escuela pública y colegio particulares es que los niños, las niñas, los adolescentes y los jóvenes sepan leer y escribir, que comprendan lo que lean y dominen el cálculo básico. Y ahí no vamos a quitar el dedo del renglón”, dijo la Secretaria de Educación, Sofialeticia Morales Garza, durante su participación.

Los y las docentes, bajo esta propuesta, actuarán como mediadores fundamentales del conocimiento, y los libros serán sólo una herramienta adicional de apoyo, que se enriquecerá con otros materiales suplementarios.

A lo largo del ciclo escolar, la comunidad escolar revisará los textos para seleccionar los materiales que mejor respondan al contexto particular de su entorno, siempre en consenso con los padres de familia.

Asimismo, en un esfuerzo colaborativo, se convocará a expertos de reconocidas instituciones de educación superior en el estado, públicas y particulares, junto con Inspectores y Jefes de Sector, con el fin de elaborar una fe de erratas conceptuales que permita corregir y mejorar los contenidos actuales.

Los libros de 1º a 6º de primaria fueron analizados en consultas plurales, en la Secretaría de Educación de Nuevo León, mediante mesas de trabajo concertadas el pasado 27 de julio y 18 de agosto. Esta fue una revisión inédita en el país, en la cual participaron más de 200 personas.

Por su parte el Secretario General de Gobierno, Javier Navarro señaló que el Gobierno del Estado da un voto de confianza al magisterio de Nuevo León para corregir los errores que detecten en los libros de texto.

“Los maestros siempre han cumplido fielmente, antes de cualquier libro de texto, con su vocación de educar a nuestra niñez, a nuestros niños y que ellos lógicamente están totalmente de acuerdo en que cualquier error, imprecisión o circunstancias que no sean en beneficio de los menores, estos serán corregidos totalmente a través de materiales que la propia Secretaría está elaborando”, precisó Navarro Velasco.

“Pero también de común acuerdo de la mano de los padres de familia, es decir, ningún libro de texto en la parte que se considere que puede causar un perjuicio a nuestros niños niñas y adolescentes será expuesto, salvo acuerdo previamente con los padres de familia”, puntualizó.

La Secretaría de Educación de Nuevo León, reitera su vocación para ofrecer una educación de excelencia, actualizada y plural, que forme ciudadanos críticos, informados y comprometidos con su entorno.

Sostiene que es estrategia de oposición para generar un debate

El rechazo que se ha generado en contra de los nuevos libros de texto fue calificado por el aspirante a la Coordinación Nacional para la Defensa de la Cuarta Transformación, Adán Augusto López Hernández, como un “berrinche político” de la oposición.

Tras sostener un encuentro con industriales de la localidad, el aspirante mencionó que el rechazo de los libros de texto se debe a una estrategia de la oposición para generar un debate y nada más.

“Toda la polémica respecto a los libros de texto forma parte de una estrategia de los opositores, pretenden que con eso haya un debate político que nunca será de fondo, son berrinches políticos”, señaló.

El aspirante morenista indicó que las acciones legales que se han tomado para impedir la distribución de este material sólo son acciones sin sustento y puntualizó que ello no debe de impedir la educación.

“Me imagino que tendrán algunas consideraciones jurídicas al respecto, pero finalmente no les asiste la razón, ya que en este régimen democrático, y en este México de hoy, ningún juez, ningún magistrado o ministro puede detener la educación de los niños de México que tiene que seguir siendo pública, laica y gratuita“, aseveró.

RECHAZA ALIANZA DE MORENA CON MOVIMIENTO CIUDADANO

A meses de comenzar el proceso electoral del 2024, el también ex Secretario de Gobernación descartó la viabilidad de formar la alianza Morena y Movimiento Ciudadano.

“Yo no veo en el escenario ninguna viabilidad en una alianza entre Morena y Movimiento Ciudadano, eso habría que preguntarlo al dirigente nacional y al presidente del consejo político, quienes son los que determinan la política de alianza, pero de entrada no lo veo viable”, comentó.

Se fortalecerán las habilidades matemáticas y de lectoescritura

Con el objetivo de garantizar una educación de calidad en el Estado, la Secretaría de Educación de Nuevo León ha decidido invertir en libros complementarios que fortalezcan las habilidades de lectoescritura y matemáticas de las alumnas y alumnos de Educación Básica.

Estos materiales fueron probados con éxito durante el ciclo escolar anterior en un programa piloto realizado en 220 escuelas, donde se mejoró el aprendizaje de estas habilidades.

La decisión surge como respuesta a las áreas de mejora identificadas en los nuevos libros de texto de la SEP, detectadas en una consulta estatal realizada el 27 de julio de este año.

En estas mesas de análisis, un ejercicio único en nuestro país, se contó con la valiosa participación de docentes, expertos, padres y madres de familia y representantes de la sociedad civil, quienes expresaron abiertamente sus inquietudes.

Nuevo León se suma a otros gobiernos estatales en su decisión de suspender la entrega de los libros de texto de la SEP hasta que se oficialice su publicación en el Diario Oficial de la Federación, de acuerdo con lo estipulado en la Ley General de Educación.

La dependencia reafirma su apoyo a la autonomía curricular y estatal, en busca de una educación alineada con los valores y necesidades de Nuevo León.

Bajo este enfoque, -sostiene la SEP- se ha desarrollado el “Sello Nuevo León”, el cual tiene tres principios rectores: concebir a la escuela como una comunidad de aprendizaje; potenciar las habilidades de lectoescritura y matemáticas a través de evaluaciones anuales estandarizadas; e impulsar una educación inclusiva que supere barreras de aprendizaje relacionadas con cuestiones socioeconómicas, género, trasfondo étnico, discapacidad o condición migrante.

Clave de esta estrategia, ha sido la implementación de la prueba “Nuevo León Aprende” durante dos ciclos escolares consecutivos, lo que permite medir el progreso de todos los estudiantes de 3º y 6º de primaria y 3º de secundaria de la entidad.

Asimismo, se ha ampliado el número de Escuelas de Tiempo Completo y Jornada Ampliada, para ofrecer de dos a cuatro horas adicionales de jornada educativa a los niños y las niñas de Nuevo León.

La Secretaría de Educación de Nuevo León reafirma su compromiso de asegurar que cada habitante del Estado tenga acceso a una educación de calidad, orientada al crecimiento personal y la sana convivencia.