Cuenta certificado con validez de estudios para continuar con la Educación Superior

El Gobierno de Nuevo León a través de la Secretaría de Educación invita a la ciudadanía a iniciar o concluir sus estudios de bachillerato a través de la Preparatoria Abierta, en su modalidad no escolarizada.

La autoridad educativa explicó que esta opción es flexible, por lo que permite a cada persona trabajar y estudiar al mismo tiempo, ya que pueden elegir el orden de las asignaturas, las horas dedicadas, sus asesorías y programar sus evaluaciones de acuerdo a su tiempo disponible. También pueden elegir tomar asesorías presenciales o virtuales y presentar los exámenes en línea.

El plan de estudios está formado por 22 módulos, de los cuales 21 pertenecen a los componentes básicos de aprendizajes, tales como la comunicación, las matemáticas, las ciencias experimentales, humanidades y ciencias sociales. Finalmente, en el módulo restante, el componente profesional, se centra en el aprendizaje informático.

Al concluir sus estudios, se obtiene un certificado con validez oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para continuar sus estudios de Educación Superior y cuenta con convenio con la UANL.

La dependencia proporciona la siguiente ligahttp://prepaabierta.uienl.edu.mx/ donde los interesados podrán consultar costos, plan de estudios, sedes de aplicación de examen y asesorías. Así mismo podrán comunicarse vía telefónica al 8120205471 y 72 de lunes a viernes 8:00 am a 5:30 pm.

Se sienten jóvenes motivados para cumplir sus sueños

Con la emoción de un nuevo reto y muchos sueños por cumplir, tres jóvenes destacaron de entre casi 44 mil aspirantes a ingresar al sistema de preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), al obtener el puntaje más alto en el Proceso de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior del Estado de Nuevo León.

Con 571 puntos, Valentina Zertuche Pérez obtuvo el primer lugar en el examen y ahora es parte de la comunidad estudiantil de la Preparatoria 7 Puentes en el Bachillerato Bilingüe Progresivo en Inglés.

En segundo sitio se colocó Leonardo Joel Ponce Díaz, con 567 puntos, quien estudiará en la Preparatoria 9 en el Bachillerato Bilingüe en Inglés, mientras Justine Jair Lara Zavala alcanzó el tercer lugar con 565 puntos para entrar a la Preparatoria 7 Puentes en el Bachillerato Progresivo en Francés.

Con la pasión en común por las matemáticas, todos ellos dijeron sentirse motivados para emprender esta nueva aventura en el semestre agosto-diciembre 2024, periodo en el que esperan hacer muchos amigos y conseguir sus metas académicas.

“Me sorprendió mucho porque estaba convencida de que me iría bien, pero honestamente no pensé que iba a ser el primer lugar y estoy muy feliz, muy contenta, muy motivada para seguir echándole ganas a esta nueva etapa”, dijo Valentina.

La joven de 15 años gusta de tocar la guitarra, convivir con su familia e ir a la iglesia. En un futuro buscará estudiar una ingeniería, tal como lo hicieron previamente su papá y su hermana.

“Todavía no lo tengo claro, pero puede ser ingeniería química o industrial, que son carreras que me llaman mucho la atención. Quiero decirles a todos los que están por iniciar esta etapa que luchen por llegar a lo más alto y nunca se den por vencidos”, añadió.

Fruto de la constancia

Leonardo Joel se mostró contento por el resultado obtenido al considerar que fue fruto del estudio constante y el empeño que puso en las asesorías.

“Me dijeron que saqué el segundo lugar y me sentí muy emocionado porque sé que todo valió la pena, tanto el entusiasmo como el tiempo que le dediqué al estudio, que honestamente es algo que me ha gustado siempre”, externó.

Dijo que sueña con ser médico cirujano partero con especialidad en cardiología para así apoyar a muchos pacientes con sus conocimientos.

“Me llamó la atención esta carrera por un familiar y porque, además de los números, la ciencia es una de las materias que más me apasionan y sé que con mucho esfuerzo puedo alcanzar este objetivo que será de beneficio para muchas personas”, mencionó el joven de 14 años.

Un recuerdo que atesorará por siempre

Para Justine Jair, figurar entre los puntajes más altos, será un recuerdo especial que atesorará por siempre y lo motiva a poner en alto el nombre de la UANL.

“Me siento orgulloso de mí mismo ya que ahora formo parte de los miles de estudiantes de la comunidad universitaria y estoy feliz porque estoy en una institución de prestigio que también es casa de los Tigres, mi equipo favorito”, señaló.

En sus tiempos libres, disfruta de escuchar música y pasar tiempo en redes sociales. También comentó que está convencido de estudiar en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas e irse de intercambio a Francia.

“Me gustaría viajar a Francia para conocer su cultura y de paso poner en práctica el idioma que estoy muy emocionado por aprender”, externó el joven de 15 años.

El pasado 8 de junio, 43 mil 941 aspirantes a incursionar en las preparatorias de la UANL participaron en el Proceso de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior del Estado de Nuevo León.

Puntajes más altos del examen de ingreso a preparatorias de la UANL

Primer lugar con 571 puntos

Valentina Zertuche Pérez

Preparatoria 7 Puentes. Bachillerato Bilingüe Progresivo en Inglés

Segundo lugar con 567 puntos

Leonardo Joel Ponce Díaz

Preparatoria 9. Bachillerato Bilingüe en Inglés

Tercer lugar con 564 puntos

Justine Jair Lara Zavala

Preparatoria 7 Puentes. Bachillerato Bilingüe Progresivo en Francés.

Para resolver la problemática visual que afecta rendimiento de alumnos

A fin de resolver la problemática visual que afecta en el rendimiento académico de los estudiantes, el Secretario Enlace Legislativo del CEN de PRI, Francisco Cienfuegos Martínez llevó por primera vez a una preparatoria el Programa “Veamos Monterrey” con la entrega de casi 600 lentes.

Al llevarse a cabo la entrega de lentes en la Preparatoria Pablo Livas de la UANL Unidad Poniente en Monterrey y acompañado de la Diputada local del PRI, Ivonne Álvarez; el Director de la Preparatoria Pablo Livas de la UANL, José Andrés Moreno Banda; y Carlos García representante del Club Rotarios, Cienfuegos Martínez dio a conocer que esta problemática visual entre los adolescentes, se debe a que en su mayoría los jóvenes pasan muchas horas al frente de la computadora o de su celular.

“Ahora por primera vez en preparatorias hemos descubierto que conforme más grado de escolaridad se tiene, supera la problemática en primaria y secundaria teníamos un 40 por ciento de entregas de lentes por cada estudio que se realizaba”, indicó.

“Si en primarias y secundarias es 4 por cada 10 alumnos, en prepa supera 6 de cada 10 alumnos que se les hace el estudio, requieren un par de lentes para ver mejor”, afirmó.

Así mismo, mencionó que actualmente el programa de “Veamos Monterrey” se está ampliando para que llegue a más primarias, secundarias, preparatorias y que hasta la fecha se han realizado más de 60 mil estudios en 8 meses, desde que comenzó el programa y se han entregado 25 mil pares de lentes.

“No es únicamente un tema de salud visual esto también contribuye a la salud mental, la salud mental inicia en la etapa primaria de su vida, el problema de salud visual afecta en un 30% para que haya un problema de salud mental porque provoca inseguridad, falta de autoestima, de confianza porque desconocemos que no vemos bien”, explicó Cienfuegos Martínez.

“Hay que fomentar el programa de la prevención, lo ilegal sería que exista un programa de evaluación de la vista en primero de secundaria”, señaló.

Por su parte, la Diputado local del GLPRI, Ivonne Álvarez García agregó que actualmente se han visitado 75 primarias y secundarias y se han revisado a 15 mil estudiantes, con los cuales alrededor de 8 mil 100 necesitan lentes.

“En el distrito uno llevamos casi 75 escuelas, ya estamos a un 80 por ciento de cubrir en el distrito las escuelas primarias y secundarias, han sido 15 mil estudios los que se han realizado y 8 mil lentes que se han entregado a niños y jóvenes de secundaria”, detalló.

“Hoy esta es la primera prepa, nos sentimos muy honrados con que el programa pueda abrirse con la Preparatoria Pablo Livas, se hicieron casi mil estudios y de esos 600 alumnos son los que hoy pueden tener sus lentes”, comentó.

Los exhortan a seguir potenciando las herramientas digitales

La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) reconoció por primera vez a los docentes y directivos que desarrollaron el año pasado tendencias y mejores prácticas digitales en materia de educación.

Personal académico de preparatorias y facultades de la UANL fue distinguido el 15 de marzo en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” de la Máxima Casa de Estudios del Estado.

El Secretario Académico de la UANL, Jaime Castillo Elizondo, expresó que hoy la Universidad galardona el trabajo colectivo de las y los profesores que a través de cada una de las diferentes dependencias universitarias potenciaron el quehacer de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital.

“Los exhortamos a seguir potenciando las herramientas digitales para que este proceso de enseñanza-aprendizaje que estamos llevando a cabo día con día y que compartimos todos en nuestras aulas virtuales y presenciales podamos potenciarlo aún más”, recalcó.

Las dependencias del nivel superior reconocidas fueron las facultades de Agronomía, Arquitectura, Artes Escénicas, Artes Visuales, Ciencias Biológicas, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Físico Matemáticas, Ciencias Químicas, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Contaduría Pública y Administración, Filosofía y Letras, y Odontología.

Mientras que en el nivel medio superior lograron esta distinción las preparatorias 3, 7, 15, 16, 17, 22, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” y el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB).

“Estamos muy contentos porque por primera vez en la UANL se da un reconocimiento de este tipo. Todo esto nos permite desarrollar estrategias para la implementación de nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje y qué mejor que reconocer a cada una de las personas que colaboran para el desarrollo de los mismos procesos en la educación a distancia”, destacó la directora de Educación Digital de la UANL, Lucero Cavazos Salazar.

Las categorías que se premiaron fueron gestión responsable de proyectos educativos, experiencias exitosas de formación docente, diseño de unidades de aprendizaje para la modalidad no escolarizada y mixta, desarrollo de recursos innovadores y creación de recursos audiovisuales.

Carolina Aguilar Alvarado, maestra de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y quien habló a nombre del grupo de académicos galardonados, consideró firmemente que la educación digital llegó para quedarse y esto los obliga a utilizar todas las tecnologías de la información en el proceso de enseñanza-aprendizaje adaptadas a los estudiantes actuales.

“Nos llena de satisfacción y orgullo el poder estar aquí hoy después de meses y meses de trabajo. Definitivamente, toda la experiencia fue enriquecedora a nivel profesional y personal, ya que nos sacaron de nuestra zona de confort al ya no contar con un aula tradicional”, indicó la catedrática de la FASPYN.

La entrega de Reconocimientos a las Tendencias y Mejores Prácticas Digitales en Educación de la UANL 2023 contó con la presencia del Secretario General de la UANL, Juan Paura García, académicos y directivos de escuelas y facultades.

Buscan fortalecer conocimiento de los jóvenes

Para fortalecer los conocimientos de los jóvenes y poder aumentar las posibilidades de su ingreso a las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), el Municipio de Escobedo inició el programa de Asesorías.

Alrededor de 500 alumnos de las 40 secundarias de la ciudad, fueron los que se inscribieron en este programa, a bajo costo, para lograr acreditar el examen de admisión el próximo 10 de junio.

Para el curso, les fue otorgado un cuadernillo, desarrollado por el Gobierno Municipal, con el cual podrán realizar ejercicios de las materias de español, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, habilidad verbal y habilidad numérica.

Durante su mensaje a los alumnos en la sede Primaria Felipe Carrillo, el Alcalde Andrés Mijes, pidió aprovechar esta oportunidad para seguir incrementando su educación, pues la preparatoria es el paso previo a la carrera profesional que desarrollarán en su vida futura.

“Es por ello que, con el arranque de Asesorías para el Ingreso a Preparatoria, les brindamos un espacio en el que se fortalezcan sus habilidades, talentos y conocimientos para que su futuro sea prometedor.

Para el Gobierno de Escobedo, la educación, el bienestar y el desarrollo de las y los jóvenes son prioridad”, dijo.

El curso, impartido por docentes que laboran en los diferentes planteles de la ciudad, también se llevará a cabo en una segunda sede, en la Secundaria No. 49 María E. Villarreal Cavazos, en Titanio s/n Colonia Pedregal del Topo Chico.

Quienes aún estén interesados en inscribirse lo pueden hacer, para ello deberán realizar un pago simbólico en el Centro Integral de Atención Ciudadana de Escobedo (CIACE), ubicado en la Torre Administrativa en Francisco I. Madero No. 201, Colonia Centro.

Posteriormente se deberá enviar la documentación solicitada como el recibo de pago, nombre del alumno, edad, teléfono y correo, contacto e identificación oficial del padre o tutor y comprobante de domicilio al correo asesoriaspreparatoria.escobedo@gmail.com

Para mayor información comunicarse a la Dirección de Fomento a la Educación, Cultura y las Artes en el 81 8220 61 00 ext. 1307 y 1304.

Destacan por sus programas de bachillerato bilingüe en francés

Para seguir proporcionándoles a los estudiantes una educación de calidad, el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UNAL), Santos Guzmán López, encabezó la entrega de reconocimientos del Gobierno de Francia a ocho Preparatorias de la UANL que imparten programas de bachillerato bilingüe en francés.

Luego de recibir las 8 preparatorias la distinción “LabelFrancEducation”, Guzmán López reconoció que la UANL, es una universidad que trabaja en la calidad y mejora continua de los programas educativos del nivel medio superior y reconoció la labor de los docentes que trabajan para lograr, reconocimientos a nivel nacional e internacional en materia educativa.

“Para mí es un honor estar recibiendo estos importantes reconocimientos de los programas educativos de nivel medio superior y eso refleja el compromiso de la Autónoma de Nuevo León con la calidad y mejora continua”, afirmó.

“Reconocemos también la convicción y vocación de las y los directores, así como su excelente planta de maestros de cada una de las preparatorias, porque es gracias a estos profesores y profesoras que hemos logrado estos importantes reconocimientos nacionales e internacionales”, comentó.

Como parte del acto, el Embajador de Francia en México, Jean-Pierre Asvazadourian entregó el sello de calidad para que los docentes continúen con la enseñanza bilingüe francofona en la UANL.

“En esta Universidad nos sentimos muy orgullosos de los avances alcanzados y que se destacan en todas las modalidades de nuestros bachilleratos y que cuente con un nivel de buena calidad, lo que significa que el 100 por ciento de nuestra matrícula de preparatoria recibe esa educación que queremos de excelencia”, señaló Guzmán López.

Para el año 2022, se entregó el distintivo a la Preparatoria Número 4 de Linares, también a la 7 y 16 del Municipio de San Nicolás, a la 9 y 15 de Monterrey, a la 19 de García, 20 en Santiago y se le entregó a la Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”.

“Muchas felicidades a todos y todas por este logro y que se renueva esta certificación de talla internacional, con lo que se cumple uno de los objetivos de nuestro plan de desarrollo institucional, que destaca la acreditación internacional como un programa estratégico para el aseguramiento de la calidad educativa”, expresó el Rector de la UANL.

“Gracias a las maestras y maestros que los han formado y que los llevan a que nuestros jóvenes tengan ese nivel de reconocimiento, de verdad gracias a todos y todas por hacer cada día más grande a la Universidad Autónoma de Nuevo León”, añadió.

Durante la entrega de incentivos y reconocimientos, estuvo presente el Secretario Académico de la UANL, Jaime Arturo Castillo Elizondo; la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, Sandra del Río Muñoz; y además de los directivos de los planteles galardonados.

Realizan adecuaciones tecnológicas en Laboratorios de Robótica

Gracias a las adecuaciones tecnológicas de los Laboratorios de Robótica de las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los estudiantes del nivel medio superior seguirán aprendiendo de estas asignaturas debido a que podrán manejar un dispositivo desde sus hogares.

Para el semestre febrero-junio de 2021, la UANL recibió a más de 214 mil estudiantes, de los cuales más de 80 mil son del nivel medio superior, distribuidos en 29 preparatorias.

Los laboratorios de robótica a distancia de la UANL tienen como objetivo permitir que los docentes lleven este espacio académico y tecnológico a su clase para convertir una sesión teórica en un escenario de experimentación real.

A través de ellos, los jóvenes seguirán teniendo el contexto del aprendizaje vivencial de manera activa, reforzarán los conceptos teóricos apoyados de la práctica y adquirirán liderazgo, toma de decisiones y riesgos, así como autoconfianza.

De acuerdo con información de la Máxima Casa de Estudios del Estado, dentro del impulso a la educación digital y al desarrollo tecnológico, la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, en 2018 y 2020, realizó la modernización de las unidades de aprendizaje y un rediseño curricular, con el propósito de implementar asignaturas vinculadas con la tecnología de vanguardia: Introducción a la Robótica y Robótica Educativa, mismas que se imparten en segundo y cuarto semestre, respectivamente.

“Ante la contingencia sanitaria y la imposibilidad de realizar las prácticas de laboratorio de manera presencial, hemos impulsado la adecuación de los laboratorios para promover el fortalecimiento de las competencias genéricas y disciplinares de los estudiantes a través de la práctica de robótica desde cualquier punto remoto.

“En este sentido, como una extensión del equipamiento con el que ya se cuenta, los laboratorios de robótica a distancia son ahora una integración única de software y hardware, lo que a su vez permitirá desarrollar las competencias marcadas en el programa académico”, expresó el Rector Rogelio Garza Rivera.

Ventajas de los laboratorios de robótica a distancia

1.  Permiten experimentar con el software de programación y el robot las pistas de trabajo para realizar los ejercicios plasmados en el libro de texto.

2. La experimentación con el robot sucede en tiempo real, la interfaz de trabajo es interactiva y con respuesta inmediata, luego de descargar la programación y ejecutar el programa. Al estudiante le permite desenvolverse, impulsar la creatividad y el pensamiento lógico a la vez que aprende los conceptos teóricos.

3. El estudiante desde su casa podrá conectarse vía internet al laboratorio de la preparatoria.

4. Descargará la programación en la computadora y esta al robot de forma inalámbrica y ejecutará una rutina.

5. Los alumnos observarán en tiempo real el comportamiento del robot a través de una interfaz de una cámara que lo transmite en tiempo real.

6. El docente funge como diseñador y facilitador en las situaciones didácticas.

7. El maestro guía al alumnado para aplicar el conocimiento vivencial a distancia.

Las adecuaciones de los laboratorios contemplan: espacio/aula, 4 equipos de cómputo, 4 robots armados del prototipo acorde a la clase, equipo audiovisual (cámaras y micrófonos), conexión a internet tipo wifi exclusiva para el laboratorio, pistas para prácticas, y software para acceso remoto.

Durante el inicio de ciclo febrero-junio 2021, el Rector Rogelio Garza Rivera encabezó la presentación de las adecuaciones tecnológicas de los Laboratorios de Robótica en la Preparatoria 15 de la UANL.