En nuevas metodologías y herramientas para el aula

Ante el nuevo contexto mundial en el que se presentan cambios disruptivos, la Universidad Autónoma de León (UANL) organizó el Foro de Innovación de la Educación.

El Rector Rogelio Garza Rivera encabezó el 15 de enero este espacio de reflexión académica, en el que se certificó a un centenar de profesores de preparatorias y facultades, en nuevas metodologías y herramientas para el aula.

“Este Foro de Innovación de la educación precisamente se relaciona con la superación personal y profesional de más de 100 profesores y profesoras, quienes participaron en cinco talleres de capacitación con el apoyo de Laspau, institución afiliada a la Universidad de Harvard.

“En este foro se presentarán trabajos finales seleccionados que destacan por su contribución para mejorar la enseñanza y el aprendizaje a través de programas que incorporan las metodologías y buenas prácticas de los profesores, orientados a fortalecer la capacidad para promover de manera continua y sostenida la investigación educativa y el aprendizaje efectivo”, apuntó Garza Rivera.

El Rector de la UANL agradeció el apoyo de la Directora Asistente de Innovación Universitaria de Laspau, Colleen Silva-Hayden, para la realización del Programa para Innovar la Enseñanza y el Aprendizaje en la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León.

Por espacio de seis meses, la institución estadounidense capacitó a los profesores mexicanos, de manera presencial y a distancia, en tres ejes fundamentales: aprendizaje activo, aula invertida y aprendizaje basado en competencias.

En el acto también estuvieron el Vicerrector de Aprendizaje y Enseñanza de la Universidad de Northwestern, Bennett Goldberg; y el ex rector, ex Secretario de Educación Pública de México y Representante de la Junta Directiva de Laspau, Reyes Tamez Guerra, cuyo apoyo fue fundamental para fortalecer el vínculo de colaboración con la Universidad de Harvard.

Por una educación activa

La conferencia inaugural se tituló “Colegas, Contactos y Cultura: Mantenimiento y Ampliación de la Reforma Educacional de STEM” y la impartió Bennett Goldberg.

Según el experto, la educación va de la mano de todos los cambios disruptivos que ocurren en el nuevo milenio. Una de las partes fundamentales de estos cambios se relaciona con velocidad en la que ocurren.

Bajo esta premisa, la educación también sufre cambios, los cuales –según Goldberg– se agrupan en  tres grandes direcciones: colegas, conexiones y cultura.

Los colegas son aquellos que soportan y apoyan los proyectos de innovación educativa, también brindan retroalimentación. Es imprescindible su participación.

Gracias a estos colegas se establecerán conexiones y vínculos para transformar el conocimiento y destrezas. Es a través de estas conexiones que se difunde la innovación.

Al final, la innovación requiere de un cambio cultural para que se acepte. Goldberg considera un periodo de 10 años de práctica para observar resultados y apuntar observaciones.

“No hay que rehuir al fracaso porque el fracaso siempre es nuestro amigo. No hay que sentir que es fracaso, sino prueba y error”, apuntó el norteamericano que fundó y dirigió el Centro para la Nanociencia y Nanobiotecnología de la Universidad de Boston.

El experto considera que las aulas del mundo educativo deben transformarse para impartir una educación activa y, para ello, se requiere de un nuevo modelo de salón de clases, el cual mostró a los asistentes a través de un video donde alumnos norteamericanos realizaban ejercicios en el aula.

El ponente reiteró la necesidad de que el docente comience a implementar este tipo de prácticas innovadoras de inmediato y busque vincularse con colegas e instituciones para hacer visible el trabajo; por ende, obtendrá retroalimentación de los procesos.

Bennet Goldberg tiene reconocimiento a nivel mundial por su vocación dedicada a construir una red de universidades comprometidas con la preparación de profesores e investigadores de excelencia.

Asimismo, destaca su labor para ampliar las posibilidades de educación superior a todos los grupos poblacionales y ofrecer cursos en línea sobre el programa curricular STEM.

El objetivo del STEM es preparar a los estudiantes en cuatro disciplinas específicas: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

¿Qué es LASPAU?

Es una organización diseñada para promover el desarrollo de catedráticos en las universidades

Asimismo, es una de las principales instituciones que trabajan para mejorar la calidad y el acceso a la educación superior en América Latina y el Caribe

Está afiliada a la Universidad de Harvard

Ha beneficiado a más 50 mil estudiantes, entre ellos Mario Molina, mexicano Premio Nobel de Química en 1995

Al contar con un programa de esta índole dentro de las aulas de la UANL, se espera que se vea reflejado en el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Pide Presidente de Comisión de Educación evitar actos violentos

Ante la violencia que se suscitó este miércoles durante la marcha que realizaron los docentes por el primer cuadro de la Ciudad de Monterrey, el Diputado Presidente de la Comisión de Educación en el Congreso del Estado, Rubén González Cabrieles, exhortó a los profesores a que actúen de manera civilizada y lamentó los hechos que provocaron lesiones en algunas personas.

“Es lamentable lo que está sucediendo aquí en Nuevo León, pero consideramos que los maestros están en su derecho de tomar unas acciones debido a que según ellos se han estado perjudicando sus derechos laborales, lo que si no es justificable es en las acciones con tintes de violencia que se están llevando a cabo, nosotros esperemos que tanto la autoridad gubernamental y la educativa establezcan estrategias de conciliación lo antes posible”, señaló e legislador de Nueva Alianza.

Sostuvo que desafortunadamente ya se está dejando sentir lo que pasa en Estados como Oaxaca o Chiapas y que por eso es urgente que el Estado como la Federación den una respuesta a sus peticiones.

“Aquí no se había visto manifestaciones que cayeran en actos de violencia, es por eso que es urgente dar una solución por parte del gobierno y manifestarles hasta donde tienen sus límites, las respuestas se están dando, falta sólo bajar la información y llegar a un acuerdo con ellos, yo creo que faltaba una solución y ya se están dando y hay que pedirle a los compañeros que se manifiesten con paciencia”, expresó.

En ese sentido, concluyó pidiendo a los maestros que cuando vuelvan hacer una marcha la realicen de manera más ordenada, evitando caer en actos violentos.

Piden a JRC hacerse a un lado y dejar que Federación intervenga

Al ver que el Gobierno del Estado encabezado por Jaime Rodríguez Calderón, no ha dado una solución concreta a las demandas de los profesores de Nuevo León, los Coordinadores de los Grupos Parlamentarios del PRI y PAN, aseguraron que el Mandatario debe hacerse a un lado y dejar que la Federación las resuelva, puesto que sus intervenciones sólo han complicado más cosas con el sector magisterial.

El Coordinador de los Diputados del PRI, Marco Antonio González Valdez, puntualizó que el Ejecutivo no puede ser el intermediario de los maestros y que en lugar de esto, debe enfocarse en lograr una coordinación con la Federación.

“Él no debe ser el intermediario, él es el ‘tapa-baches’, el sábado andaba más preocupado por hacerla de ‘maistro’ y andar tapando baches, incluso lo taparon mal, dejaron ahí todo el escombro, no tiene el nivel para ser intermediario en este tema tan importante, aquí tiene que entrar la Federación a ayudar al Estado, yo le sugiero al Gobernador que ya no opine y deje las cosas serias a la Federación para que pueda resolver los problemas”, enfatizó  González Valdez.

Ante el hecho de que los maestros pudieran tomar las instalaciones del Congreso del Estado y algunas carreteras, el Diputado del PRI  recalcó que es necesario que la Administración Estatal intervenga con un plan de prevención.

PUEDE OCURRIR LO MISMO QUE EN TIEMPOS DE SÓCRATES

Por su parte, el líder de los Diputados del PAN, Arturo Salinas Garza, expresó esta situación se le está yendo de las manos al Gobernador y que si continua con esa actitud ocurrirá lo mismo que en los tiempos del ex Gobernador Sócrates Rizzo.

“Es muy lamentable lo que sucede con el tema de los maestros, al Gobierno del Estado se le salió de control, estoy viendo un déja vu, estoy volviendo a tener imágenes de lo que le pasó a Sócrates Rizzo, estoy viendo la misma película del descontrol, el no tener mesas de diálogo, el estar buscando minimizar los problemas y hoy estamos viendo que esto está subiendo de tono, lo único que se demuestra es una falta de oficio político por parte de Gobierno, una falta de sensibilidad en un tema tan delicado como es el tema magisterial”, afirmó Salinas Garza.

Además señaló el Gobierno tiene la obligación de dialogar para así controlar la paz social.

“Nosotros lo que apoyamos y nuestra postura es que haya diálogo, el Gobernador y su gobierno tienen la obligación de que haya diálogo, de controlar y mantener la paz social. Los maestros tienen un derecho legítimo  a manifestarse, sin embargo, creo que el no sentirse escuchados ha generado esta presión”, concluyó el legislador albiazul.

Reconoce Alcalde la labor de profesores en las escuelas del municipio

El municipio de Apodaca celebró a los más de seis mil profesores que diariamente trabajan en la educación de los jóvenes de esa ciudad. En el festejo, las autoridades reconocieron la labor de ocho maestros de distintos niveles educativos con la Medalla al Mérito Docente “Profesor Humberto Ramos Lozano”.

La fiesta, que se llevó a cabo en el casino de dicho municipio, contó con la presencia de los profesionales de la educación, así como el Secretario de Educación, José Antonio González Treviño, el Diputado federal, Héctor Gutiérrez de la Garza, la Senadora por Nuevo León, Cristina Díaz Salazar, el Diputado local Juan Manuel Cavazos Balderas, el Secretario General de la Sección 50 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Guadalupe Castillo, así como el Alcalde de esa ciudad, Raymundo Flores Elizondo y su esposa, Carmen Elizondo de Flores.

Los ocho docentes galardonados con la Medalla al Mérito Docente recibieron de manos de las autoridades un reconocimiento, además de una estatuilla representativa del municipio apodaquense.

Los maestros que fueron reconocidos por las autoridades son: Claudia Sandoval de la Rosa, Rosalba Bocanegra Partida, Adriana Margarita Vielma González y Alfredo Alemán Urbina.

Asimismo recibieron la presea Arturo Martínez Mora, María Evelia de la Garza Escalante, Diana Jocabed Alanís Pingarrón y Rogelio Tovar Morales.

En su mensaje, Raymundo Flores Elizondo, exaltó la labor de los maestros del municipio que dirige y dijo sentirse feliz de poder darles un reconocimiento por su trabajo.

“Me da mucho gusto poder hacerles este pequeño homenaje, quiero agradecerles a nombre de todos los padres de familia por su empeño y noble labor que todos los días realizan para cuidar, guiar y educar a los estudiantes de nuestro municipio”.

El Edil aseguró que aunque sea necesario eliminar “renglones” de su administración por falta de dinero, los maestros no serán abandonados durante su gestión.

“Estoy convencido, de que habrá ‘renglones’ de la administración que a la mejor eliminaremos por falta de dinero, pero la atención a los maestros y la educación, a los adultos mayores, a las mamás jefas de familia, a las personas con discapacidad, no los vamos a dejar, para nosotros la educación, la cultura y el deporte son prioridad”, expresó Flores Elizondo.

En el evento, los maestros disfrutaron de música, cena, y la rifa de cuatro automóviles así como una casa.

Por su amplia trayectoria en el servicio universitario

La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) reconoció a 71 de sus profesores por su amplia trayectoria en el servicio universitario, con 40, 45, 50 y 55 años de servicio, esto, dentro de las celebraciones por el Día del Maestro.

En el evento, realizado en un conocido hotel de la ciudad, los docentes pudieron disfrutar de un desayuno en compañía de sus familiares y de las palabras de felicitación del Rector de la Máxima Casa de Estudios, Jesús Ancer Rodríguez.

El Rector de la UANL, felicitó el largo camino de los profesores y dijo que muchos de ellos han estado participando activamente para la institución durante la mitad de vida de la misma, ya que este año la Universidad cumple 80 años.

“Un reconocimiento público universitario de todos los profesores que han transitado durante todo este tiempo a través de 40, 45, 50 y 55 años, para darle a la Universidad el prestigio que tenemos, la institución no se hace sola, debe de tener planes estratégicos, visión de futuro, pero todas esas actitudes y sobre todo el proceso productivo de planeación, depende de todos ustedes que son los que hicieron posible durante esta vivencia y sobre todo esta historia llevar a 80 años de vida con nuestra institución.

“Hoy es el reconocimiento de la sociedad a una gran institución, por eso comencé mi discurso diciendo que me sentía con mucho honor de estar aquí, porque nosotros los profesores, los que mantenemos la docencia, los que transformamos, los que queremos el cambio, somos realmente los responsables en mayor medida del crecimiento y de la historia que tiene la institución, por eso reitero mi agradecimiento permanente a cada uno de ustedes, el apoyo que le han dado a su trabajo, a su dedicación”, dijo Ancer Rodríguez.

Jesús Ancer Rodríguez, hizo un recorrido histórico a través de todos los hechos importantes que culminaron en la creación y desarrollo de la Máxima Casa de Estudios.

Del total de los 71 docentes reconocidos por la UANL, 59 han laborado durante 40 años, mientras que 7 han sido parte de la institución desde hace 45 años y cuatro más han caminado junto a la Máxima Casa de Estudios durante 50 y 55 años, dos en cada trayectoria.

Los dos profesores universitarios con más tiempo recorrido en paralelo a la Universidad son el Doctor Arturo Jiménez Guzmán, de la Facultad de Ciencias Biológicas y el Maestro en Ciencias Emilio González Duque, de la Facultad de Ingeniería Civil.

Jiménez Guzmán dirigió un mensaje a los asistentes, en el que enfatizó la calidad y la responsabilidad social de la Universidad como símbolos básicos y reconocibles a nivel internacional de la institución.

PARA ACALLAR LAS CRÍTICAS Y EMBATES contra el liderazgo de la Maestra y por ende, el desgaste del SNTE, así como afectar la relación del Presidente electo Enrique Peña Nieto, con la líder vitalicia, se acordó que EEGM dejara al menos directamente la dirigencia del Sindicato de Maestros.

PARA RELEVAR A LA PROFESORA Gordillo en el mes de octubre, se manejan dos escenarios posibles dentro de un ambiente terso y de continuidad.

EL PRIMERO, ES QUE EN SU LUGAR entre el Profesor Juan Díaz, actual Secretario General, y segundo de abordo en la estructura de mandos del SNTE y se complemente con una reestructuración a modo, donde la familia de EEGM se queda directamente con el control del gremio.

ESTO IMPLICA QUE EN LA SECRETARÍA General y en la de Finanzas, logre poner a gente de toda su confianza entre los que estarían Francisco Arriola, ex esposo de Elba Esther Gordillo y Maricruz Montelongo, hija de la líder magisterial. Incluso algunos nuevoleoneses estarían incluidos en el nuevo Comité Ejecutivo Nacional.

LA OTRA OPCIÓN ES QUE EN SU RELEVO llegue la neolonesa con carrera sindical en Aguascalientes y el Estado de México, la Profesora Silvia Luna, quien está en Nuevo León coordinando la sucesión de la Profesora Mirna Saldívar, líder de la Sección 50.

PARA EL CAMBIO EN LA SECCIÓN 50 se iniciará en los próximos días la última fase del proceso, que hasta el momento se lleva excelentemente, tanto en tiempos como en procedimientos y acciones políticas. El 25 y 26 de Septiembre serán las asambleas en todo el Estado para elegir a los delegados que asistirán el Congreso Seccional a finales de mes. Éstas asambleas serán presididas por gente de mucho oficio y trayectoria sindical, por lo que se avisora que la estructura sindical de la Sección 50 estará en las mejores condiciones de su historia.

EN EL CONGRESO DE LA SECCIÓN 50 que se realizará durante los días 28 y 29 de Septiembre, reinará un ambiente de armonía e inclusión. La unidad del gremio saldrá adelante aunque la Secretaría General se reservará para lo que decida el CEN del SNTE.

OBVIAMENTE LA MAESTRA ELBA Esther Gordillo vía Juan Díaz de la Torre, determinará de la propuesta que presente la Maestra Mirna Saldívar Paz.

AL INTERIOR DE LA SECCIÓN 50 y en las bases sindicales, es muy evidente el reconocimiento que hacen al trabajo de Mirna Isabel Saldívar como Secretaria General. Los avances son notorios principalmente en la gestión sindical, las negociaciones salariales, la infraestructura en los servicios médicos y el equipo de vanguardia adquirido en éstos poco mas de cuatro años que tiene en la responsabilidad.

DICEN QUE GENTE ALLEGADA a la Profesora Elba Esther Gordillo está atenta a todo el proceso, aunque todos los grupos aquí han cerrado filas o acuerdos con la actual dirigente Mirna Saldívar y ésta tiene el apoyo directo de EEGM para la decisión final.

PARA LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN y para el Gobierno del Estado, ha quedado muy claro quienes buscaban desestabilizar la Normal Miguel F. Martínez y sobre todo desprestigiar a la institución y a sus directivos, que trabajando en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Magisterial y la líder de la Sección 50, posicionaban académicamente al plantel.

CON LA PRESENTACIÓN DE LA convocatoria para elegir delegados al Congreso de la Sección 50 afloraron los verdaderos intereses políticos de Noé Carmona Moreno, José Gerardo Rodríguez González, Pablo Carranza y otros por controlar la Normal Miguel F. Martínez, repartiéndose entre ellos la representación sindical y la dirección de la escuela a costa del prestigio de la Benemérita Institución.

EN LA NORMAL SUPERIOR EL ambiente académico y de trabajo es el que todos los sectores se han propuesto como meta, el Sindicato de la ENSE y la dirección que encabeza Humberto Leal, promueven un movimiento por una educación con valores, derechos y seguridad.

ES NATURAL QUE AUNQUE HAYA UN buen esfuerzo por la mejora académica en la ENSE, quede alguna asignatura pendiente como la titulación en la Escuela de Graduados, donde si Benigno Benavides no se pone las pilas, los alumnos o el Sindicato puedan pedir que lo muevan a otra área donde no bloquee la movilidad profesional de los egresados.

EN LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA Educación el C.P. Domingo Castillo Moncada, continúa posicionando a la institución formadora de docentes, brindando servicios a los maestros de los diferentes niveles educativos, a fin de que sigan en su carrera de actualización y superación profesional, abriendo diplomados que la Secretaría de Educación promueve.

CON ESTO LA SECRETARÍA DE Educación logra hacer economías o ahorros en el sector, pues en lugar de pagar o contratar los servicios del TEC de Monterrey, la UDEM o la UR,  para que abran cursos o diplomados de formación docente y directiva, ahora lo hace la Escuela de Ciencias de la Educación y son los maestros quienes pagan sus estudios de actualización.

EL CONSEJO ESTATAL DE VALORES debería de darse cuenta que no es suficiente organizar un Encuentro Mundial de Valores y pagar con presupuesto de la Secretaría de Educación y el Gobierno del Estado las conferencias de ponentes de talla internacional para promover los valores en la sociedad de Nuevo León. Mientras no se haga de manera escolarizada en los salones de clases, solo serán acciones mediáticas y un gasto superfluo.

EL QUE TRAE RESPONSABILIDAD especial o encargo de SILVIA LUNA, representante del SNTE nacional, es Casimiro Alemán, Secretario General de la Sección 21.  A partir de ya, el Profesor Alemán Castillo coordina la designación de cientos de delegados que habrán de acudir al Congreso Nacional del SNTE a celebrarse a mediados de Octubre. Aunque no es tarea fácil, seguro entregará buenas cuentas del grupo que representará a su Sección sindical.