Para fomentar en menores un estilo de vida sustentable

Con el propósito de fomentar hábitos sustentables en niñas, niños y adolescentes, que les permitan desarrollar una vida prospera, con oportunidades económicas, bienestar social y protección del medio ambiente con una visión a futuro, el Grupo Legislativo del PRI, a través del Diputado Álvaro Ibarra Hinojosa, presentó iniciativa que busca modificar la Ley de Educación, así como la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, ambas del Estado de Nuevo León.

El también Presidente de la Comisión de Justicia y Seguridad Pública del Congreso del Estado comentó que la presente iniciativa busca desarrollar una mejor visión de desarrollo sustentable.

Aunque Ley Estatal de Educación ya establece que los programas educativos deberán inculcar los conceptos del desarrollo sostenible, eso no es suficiente para que, verdaderamente, los alumnos interioricen la visión sostenible, sostuvo Ibarra.

“Con esta iniciativa en las escuelas se fomentaría a los alumnos el hábito del uso de bolsas reciclables, el plantar un huerto, el aprovechar la luz del día, así como el consumo local y justo, ya que el desarrollo sustentable no sólo es el cuidado del medio ambiente, sino también el desarrollo económico y de bienestar social a largo plazo”, agregó el legislador priista.

La iniciativa, que fue entregada en la Oficialía de Partes del Congreso del Estado, contempla cambios en la fracción XI del artículo 7 de la Ley de Educación y la fracción XXI del artículo 75 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, en materia de fomento de hábitos sustentables.

“Lo importante es que los estudiantes interioricen la problemática que tenemos y tendremos por varios años más y, al mismo tiempo, se busque cambio en su estilo de vida, que les permitan desarrollar las herramientas para afrontar su realidad”, señaló el Diputado del GLPRI.

Ibarra aseguró que con ello los estudiantes tendrán un modo de vida más integral, con visión de futuro en los diversos aspectos que conforman su desarrollo.

Votan a favor PRI, PT, Morena y MC; PAN se manifiesta en contra

Por mayoría, el Congreso del Estado y de último momento, aprobó la Minuta de la Reforma Educativa, en la que se contempla la extinción del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), se garantiza la educación inicial y superior, aunado a que se elimina la Ley General del Servicio Profesional Docente.

Ante la presencia de docentes de las Secciones 21 y 50 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el dictamen de reforma a la Constitución Federal fue avalada con 24 votos a favor de los legisladores locales del PRI, Morena, PT, Movimiento Ciudadano, Nueva Alianza y Partido Verde, y 15 en contra de la bancada del PAN.

La Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte, María Guadalupe Rodríguez Martínez, mencionó que con esta reforma, se modifican los artículos 3, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa.

“Hoy enfrentamos el desafío de impulsar una reforma educativa que sea realmente transformadora, una educación que defienda los valores de soberanía, de independencia y de solidaridad entre los pueblos, que combata los fanatismos y dogmatismos, científica y que desarrolle todo el potencial del ser humano”, expresó.

Rodríguez mencionó que al ser la educación el instrumento fundamental para la transformación de una sociedad, era necesario respaldar estas modificaciones impulsadas por el Presidente Andrés Manuel López Obrador.

“Con esta medida construiremos el mejor futuro para el País, mediante la construcción de una sólida formación académica para niñas y niños de México y de Nuevo León, juntos hagamos historia para que la nueva reforma educativa sea la llave de la cuarta trasformación de México y que abra la puerta del futuro de niñas y niños desde la educación inicial hasta la educación superior”, manifestó entre aplausos de los maestros presentes en el recinto legislativo.

Advierte Samuel García que iniciativa se desechó en octubre del 2016

Una reforma Constitucional al artículo tercero que habla de la educación para obligar al Estado, a las escuelas públicas y privadas a que atiendan de manera obligatoria psicológicamente a aquellos educandos que muestren signos de sufrir o cometer actos de violencia, sea física o psicológica, será presentada por la bancada de Movimiento Ciudadano (MC).

El Coordinador de MC, Samuel García Sepúlveda, dio a conocer que la intención es obligar a las instituciones que denuncien ante las autoridades correspondientes aquellos casos que por su gravedad, estimen que exista la posibilidad de la comisión de un delito.

“¿Por qué esta iniciativa?, porque ya veíamos venir en el tema de la mala educación que imparte el Estado, no hay una pedagogía como tal, no hay un tema de prevención, o detección de abusos, de bullying, incluso violencia física o psicológica, así como el Congreso se ha caracterizado por estar mete y mete derechos a la Constitución, cada cosa que se les ocurre, pero que las personas que tienen discapacidad porque son de talla pequeña, o que tienen un problema de discapacidad, ahí si todo lo aprueban y lo meten a la Constitución y los casos que realmente son de gran importancia porque hay una grave falta en el tema de educación en el Estado los desechan”, afirmó.

García Sepúlveda recordó que la iniciativa que buscará presentar de nueva cuenta al inicio del próximo periodo legislativo, fue desechada en octubre del 2016, por los Diputados del resto de las bancadas.

“No digo que esto hubiera curado o impedido lo que sucedió ayer, que es muy lamentable y que pone a todo el Estado a reflexionar, a lo que quiero llegar es que si hay iniciativas que buscan combatir, esto no es un tema de educación de casa o de escuela, el Estado tiene que entrarle”, puntualizó.

De igual forma, urgió al Estado como a la Federación a que “le entre de lleno al tema” respecto a la atención especializada en apoyo de los menores.

“Que este tipo de iniciativas ya no sean desechadas por el Congreso y por los Diputados, que simplemente porque es una bancada opositora, o porque no está en mi agenda desecho a diestra y siniestra.

“Queremos que el primero de febrero esta iniciativa se presente de nuevo, vamos a poner en la exposición de motivos el caso que sucedió ayer que evidentemente con esta obligación al Estado, y con una buena Ley reglamentaria, podemos, por lo pronto salir de la absurda discusión si la operación mochila es o no anticonstitucional, los padres quieren que se revisen no sólo las mochilas, también los lockers, con esto se resuelve el tema de los derechos, porque  estamos poniendo en la Constitución una obligación al Estado de cuidar la salud y detectar los temas de violencia. Urge regularlo”, concluyó García Sepúlveda.

Sostiene Marko Cortés que va en primera etapa, falta que madure

Para el Coordinador de los Diputados Federales del PAN, Marko Cortés, la Reforma Educativa no contiene ningún error y que son los Gobiernos tanto Federal y Estatal, los que no han sabido aterrizarla correctamente, provocando así el malestar de los maestros.

“Nosotros lo hemos dicho con toda firmeza, la Reforma Educativa es buena, pero el Gobierno Federal y los Gobiernos Estatales han fallado en su explicación a la sociedad y particularmente a los maestros, y también en su implementación se han equivocado; no han sabido comunicarla de forma correcta y hay que recalcar que la Reforma Educativa va en su primer etapa y por eso debemos dejarla madurar “, expresó Cortés.

Declaró que para acabar con los enojos y con los actos que han hecho los maestros en los últimos días, es necesario establecer un diálogo correcto, en donde se les explique el verdadero fin que tiene esta Ley.

Enfatizó que la Reforma Educativa no es únicamente laboral, sino que buscan mejorar las condiciones educativas de todos los niños y jóvenes del País.

“Con esta ley buscamos que funcione en beneficio de los niños de México y que demuestre  el Gobierno  que es una buena ley y que la puede llevar a un buen ejercicio para elevar el nivel educativo”, señaló el legislador federal.

Al cuestionarle sobre si se contempla llevar a cabo las modificaciones que solicita el magisterio, indicó que no es momento de hacerlo, puesto que está en su primera etapa de aplicación y es importante dejarla “madurar”.

Por último, indicó que el verdadero fin de esta reforma es llevar a un nivel de excelencia la educación básica que se brinda hoy en día y sobre todo, ir combatiendo la deserción escolar.

Sostiene Manuel González que mesas de diálogo están abiertas

Para analizar la problemática que se vive en torno a la Reforma Educativa en Nuevo León, el Gobierno del Estado estableció este lunes las primeras mesas de trabajo, las cuales según el Secretario General de Gobierno, Manuel González Flores, fueron desairadas por los docentes, sin embargo, señaló que estas seguirán abiertas para atender a quien lo solicite.

Dentro de la rueda de prensa ofrecida por González Flores, dejó claro que no permitirán que los maestros bloqueen carreteras, ni el aeropuerto, como tampoco los edificios públicos, ante lo cual sostuvo que se estaría utilizando la fuerza pública.

El funcionario estatal afirmó que harán respetar la ley por encima de cualquier circunstancia.

“En el momento que cualquiera que esos personajes intente violar la ley, se va a proceder de inmediato, vamos a actuar conforme a la ley y si es necesaria la fuerza pública, lo haremos, nadie va a estar por encima de la ley”, subrayó.

Así mismo, anunció que estarán reuniéndose a partir de este viernes con todas las regiones escolares para englobar las diversas opiniones que den padres de familia y los trabajadores de este sector, sobre la ya mencionada reforma.

“La mesa de diálogo permanente está abierta aquí en el Salón Rojo, sólo he recibido a sindicatos institucionales, yo quisiera informarles por parte del Gobernador, del Gobierno del Estado y de la Secretaria de Educación, que a partir de este fin de semana y durante la semana siguiente, el Gobernador se reunirá con las 13 regiones del Estado para escuchar las posiciones de los maestros y padres de familia frente a la reforma educativa y una vez teniendo toda la información el Gobernador será el interlocutor con el Gobierno Federal”, indicó González Flores.

Mencionó que la razón de realizar este tipo de acciones es para hablar directamente con la “verdadera base magisterial” y no ver los intereses de unos cuantos que se autodenominan líderes del movimiento.

“El objetivo es que el Gobernador lleve la expresión de los maestros, nosotros hemos observados que si hay una posición real de malestar en el verdadero magisterio y lo queremos escuchar y queremos dialogar con ellos, porque en el origen ellos no fueron consultados, nosotros queremos darle causa a la reforma, queremos escuchar a los maestros, el Gobernador quiere sentarse con ellos, no con los que quieren apropiarse del movimiento”, enfatizó el Secretario de Gobierno.

PAGAN ADEUDOS A MAESTROS

La Titular de la Secretaría de Educación en el Estado, Esthela Gutiérrez, informó que desde el mes de junio se han estado resolviendo los adeudos económicos que se tenía con los docentes y personal educativo desde años atrás.

El pago de los salarios pendientes quedó de la siguiente manera:

Nómina de contratos  del ciclo escolar 2014-2015, se efectuó el 30 de junio.

Nómina de Auxiliares Técnicos Pedagógicos del periodo Agosto a Diciembre del 2015 será efectuado el 15 de julio.

Nómina de la Carrera Magisterial del 16 de Febrero al 30 Junio del 2016, se efectuó el 4 de Julio.

Nómina de contratos 2015-2016 se efectuará el 5 de julio.

Nómina de guardias del mes de abril y agosto del 2015 se efectuará el 5 de julio.

Mientras que los adeudos de bono de fin de año, trámite extemporáneo de inicio de cursos y la entrega de apoyos por fajas y lentes, seguirán pendientes.

Invita a Gobierno Federal a conocer modelo nuevoleonés

Para el Gobernador del Estado, Rodrigo Medina de la Cruz, Nuevo León va adelante de los planteamientos propuestos en la Reforma Educativa, que avaló el Congreso de la Unión recientemente.

Al concluir la presentación de la Tercer Junta de Consejo de la Alianza Educativa Ciudadana por Nuevo León (AECNL), el Mandatario estatal presumió que la sinergia que existe entre la iniciativa privada y el Gobierno estatal, en favor de la educación pública surgió mucho antes de que se planteara una Reforma Educativa, por lo que no descartó que este plan pudiera replicarse en otras entidades de la República.

Medina de la Cruz destacó que es Nuevo León, quien está aportando las bases de dicha Reforma e invitó a la Secretaría de Educación a nivel federal y al propio Presidente de la República, a que conozcan el modelo del Estado.

Y es que al último año de actividades de la AECNL, se han beneficiado a 24 mil 853 alumnos en un universo de 87 escuelas, con el trabajo conjunto de la IP y el Gobierno estatal, que asumen, a partes iguales, la entrega de recursos para el mejoramiento de la infraestructura escolar. En ese sentido, indicó Medina de la Cruz, se puede lograr mucho más con el presupuesto nacional.

“Si esto lo hacemos con un enorme presupuesto nacional, si a esto le metemos todavía mucho más potencia por parte del sector público y sumamos a las grandes empresas, sumamos a la sociedad civil, y al sindicato, a los maestros que sí quieren trabajar por la calidad educativa, nos vamos a olvidar ya de la discusión primaria de las consecuencias de la reforma”, sostuvo.

Por otra parte, Tomás Milmo Santos, Presidente y socio fundador de la ACENL admitió que pese a los esfuerzos, persiste la ineficiencia de buenos resultados entre los alumnos que son apoyados con los programas.

Milmo Santos explicó que el 50 por ciento de los alumnos en primaria, y el 80 por ciento de secundaria, alcanzan resultados ineficientes en pruebas como Enlace, mientras que el objetivo es que estas cifras disminuyan al 10%.

Así, indicó que la meta es llegar a 300 de las 5 mil escuelas del Estado, en un lapso de cinco años, pues por ahora tienen cobertura en 87 institutos.

AECNL es una organización ciudadana que desde 2011 trabaja en coordinación con empresas, organizaciones, voluntarios y gobierno, en un ejercicio que busca promover la calidad de vida en las comunidades y excelencia educativa en las escuelas públicas de nivel básico.

Con gritos de “traidores”, “El PRI y el PAN las cuentas pagarán”, entre otros, de aproximadamente 300 maestros de las Secciones 21 y 50, los Diputados locales aprobaron la minuta con proyecto de Decreto que contiene la Reforma Educativa enviada por el Congreso de la Unión.

Desde muy tempranas horas del pasado 31 de enero, maestros de las dos Secciones sindicales del Estado de Nuevo León, tomaron las instalaciones del Congreso, puesto que se tenía conocimiento que seria votada por el Pleno la minuta del Artículo tercero sobre la Reforma Educativa.

El Diputado Pablo Elizondo García, presentó ante el Pleno el dictamen de las Comisiones Unidas de Legislación y Puntos Constitucionales y de Educación, Cultura y Deporte, que contiene la minuta de la Reforma Educativa, a los artículos 3º., y 73 Constitucionales, la cual fue aprobada en el Período Extraordinario, con 36 votos a favor y seis en contra.

“El contenido de la reforma que se pretende, impulsará la impartición de una mejor educación y logrará elevar los estándares de calidad académica en nuestro País, redundando en un mejor aprovechamiento de lo aprendido en las aulas”, cita el dictamen.

La minuta de la Reforma Educativa otorga autonomía de gestión al directivo para garantizar las necesidades de los planteles educativos y establece la aplicación de exámenes al personal docente para evaluar su permanencia laboral.

Así como también crea el Sistema Nacional de Evaluación Educativa, a fin de garantizar la prestación de servicios de calidad, a lo cual los maestros estaban inconformes y comentaron que estas modificaciones darán entrada a la privatización de la educación.

Sin embargo, José Adrián González Navarro, Presidente de la Comisión de Legislación y Puntos Constitucionales, indicó que la minuta de la Reforma Educativa no representa en la práctica cambios para la evaluación del magisterio, ya que actualmente el personal docente es sometido a exámenes de oposición.

“El sistema de evaluación a los maestros ya existía, estas pruebas de capacidades ya se permiten, ya que antes era un acuerdo entre Gobierno y la Secretaría de Educación, y ahora lo que va a ser es que por texto constitucional son obligatorios los exámenes de oposición”, explicó.

Además, durante la Sesión Extraordinaria, los Diputados aprobaron por unanimidad la convocatoria para la realización del Tercer Parlamento Infantil, que se desarrollará en el marco del Día del Niño.