Premia CTAINL a ganadores de concursos de transparencia
Nutrida participación motiva a seguir realizando este tipo de eventos
La Comisión de Transparencia y Acceso a la Información de Nuevo León, premió a niños y jóvenes que dieron las mejores propuestas en los diferentes concursos de dibujo infantil “Los Valores de la Transparencia” y “Arte Transparente: Un Derecho para todos”, los dos en su sexta edición; además del “Segundo Concurso de Spots de Radio CTAINL: Un, dos, tres: Probando Transparencia”. La temática fue la trasparencia del Estado y la protección de los datos personales y el acceso a la información.
La premiación se realizó con una emotiva ceremonia que se llevó a cabo en el auditorio de dicho organismo, presidida por el titular de la CTAINL, Sergio Mares Morán, quien destacó la importancia de los certámenes, pues a través de ellos se busca promover los derechos que este organismo garantiza, como el total acceso a la información pública y la protección de datos personales.
“Hoy estamos de fiesta, porque logramos el objetivo de estos certámenes, que es sembrar la semilla de la transparencia e impulsar la participación de niños, jóvenes y ciudadanos en los temas sobre derechos de acceso a la información pública y protección de datos personales, así como la rendición de cuentas”, dijo Mares Morán.
Indicó que la participación en los señalados certámenes fue muy nutrida, lo que motiva a seguir organizando este tipo de eventos.
“Verdaderamente, nos sentimos muy satisfechos porque tuvimos una nutrida colaboración de estudiantes y ciudadanos, en estas iniciativas, en comparación con ediciones anteriores, ya que tan sólo en el certamen de Dibujo Infantil, dirigido a niños de 5 a 12 años de edad, se recibieron 1,858 trabajos y en el concurso de Arte Transparente, encaminado a jóvenes de 15 años en adelante, se obtuvieron 328 propuestas.
“Mientras que en el certamen de spot de radio que es también para personas de 15 años en adelante, se recopilaron 211 trabajos”, señaló.
Para entregar los premios y reconocimientos, Mares Morán fue acompañado por el Jefe del Departamento de Difusión Cultural de la Secretaría de Educación, Alfonso López Briseño, en representación de Edmundo Guajardo Garza, titular de dicha institución educativa, y del Director del Centro de Comunicación y Producción Audiovisual de la UANL y representante del jurado calificador, Delfos Moyano González, como también por Juan de Dios Villarreal González, Comisionado Vocal de la CTAINL.
Los que resultaron ganadores del concurso Dibujo Infantil fueron: Santiago Alemán Plata, quien participó con su propuesta titulada “Protección de Datos Personales” y premiado con el primer lugar”; el segundo lugar fue para Jorge Zúñiga Santos con el dibujo denominado “Medidas de Seguridad”, y el tercer lugar lo obtuvo Victoria Alejandra López Porras, con su trabajo titulado “El derecho de Acceso a la Información”.
Por otro lado, en el certamen de Arte Transparente, los primeros tres lugares fueron otorgados a Esmeralda Medina Moreno, quien presentó el proyecto denominado “Descubriendo Nuevo León”, con el cual, se adjudicó el primer lugar; el segundo lugar fue para Juan Gilberto Espinosa Mata, con la propuesta titulada “Se busca transparencia y rendición de cuentas”; mientras que el tercer lugar fue para Bernardo Garzón Serna, con el cartel “Y tú de qué lado estás”.
Se reconoció de igual manera a las propuestas sobresalientes del “Segundo Concurso de Spots de Radio CTAINL: Un, dos, tres: Probando la Transparencia”, en donde los ganadores fueron Hugo Enrique Presas Sauceda, primer lugar, con el trabajo: “La Transparencia mi mejor aliado”; el segundo lugar fue para Jessica Yazmín de la Rosa Vázquez, quien presentó la iniciativa titulada “El Ropavejero”; y el tercer lugar para Omar Oswaldo Ojeda Guerrero, con su propuesta “A-divina Transparencia”.
Al finalizar dicha ceremonia, a los integrantes del jurado calificador, quienes representaron a las diferentes Universidades del Estado y medios de comunicación local, se les otorgó un reconocimiento por su gran participación en los concursos.